利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置（a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定玻璃管的装置未画出）来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是（ ）
A．通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量
B．利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸
C．利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应
D．该装置的左半部也可用于制取氧气
相关试题
右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2，下列关于这，三种气体的鉴别，不正确的是
| A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2 |
| B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2 |
| C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2 |
| D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2 |
下列说法正确的是
| A．食盐由离子构成，它的水溶液不能导电 |
| B．可用水除去生石灰中少量的碳酸钙 |
| C．可以用水区分氯化钠和硝酸铵两种白色固体 |
| D．可用明矾区分硬水和软水 |
下列关于二氧化碳的认识中，不正确的是
| A．在地窖、枯井内二氧化碳的含量比较高 |
| B．二氧化碳在水中溶解的量跟压强成反比 |
| C．温室效应与空气中二氧化碳的含量有关 |
| D．可用二氧化碳制作碳酸饮料 |
右图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是(O表示一种原子，●表示另一种原子）
| A．分子由原子构成 |
| B．分子间存在一定的空隙 |
| C．化学反应中分子可分为原子 |
| D．该化学反应属于分解反应 |
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