某化学兴趣小组的同学学习"灭火器原理"后，设计了如图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。
【提出问题】废液中所含溶质是什么？
【猜想与假设】
猜想1：废液中的溶质可能是NaCl、Na 2CO 3和HCl。
猜想2：废液中的溶质只有NaCl。
猜想3：废液中的溶质是NaCl和HCl。
猜想4：废液中的溶质是 。
【讨论与交流】
小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是 。（请用化学方程式说明）
【实验与结论】
（1）小亮同学为验证猜想3，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是小亮认为猜想3正确。你认为他的结论 （填"正确"或"错误"），理由是 。
请你另设计实验方案验证猜想3：
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
|
|
猜想3正确 |
（2）验证猜想4，可选用的试剂有 。
A．酚酞溶液 B．氢氧化钾溶液 C．稀硫酸 D．氯化钡溶液。
【拓展与应用】
若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行 操作即可从废液中得到NaCl固体。
某实践小组参观本地矿泉水厂，该厂矿泉水含钙、钾等矿物质，其生产流程示意图如图。回答下列问题。
（1）矿泉水中的钙、钾指的是＿＿＿＿＿（填“元素”或“单质”）。
（2）活性炭过滤器中活性炭的作用是＿＿＿＿＿。
（3）超滤是利用薄膜（仅允许小分子和离子通过）进行物质分离的技术。若水源中含有下列物质，推测该流程中“超滤”的主要作用是除去＿＿＿＿＿（填字母序号）。
| A． | 难溶性大颗粒 |
| B． | 可溶性无机盐 |
| C． | 可溶性高分子化合物 |
（4）臭氧的化学式 的微观意义是＿＿＿＿＿（写出1点即可）。
（5）生活中，你提倡饮用白开水还是矿泉水，理由是＿＿＿＿＿。
实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及下列仪器及装置。请你回答有关问题。
（1）仪器①的名称是＿＿＿＿。
（2）利用上述仪器和药品制取氧气，反应的化学方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，利用装置A制氧气还需改进的地方是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在上述收集气体的装置中，不能用于收集氧气的是＿＿＿＿（填代号）。
（3）实验室常用装置B和＿＿＿＿＿＿＿＿（填药品名称）制取 ，其反应的化学方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿。若使用装置F作为制取 的发生装置，与装置B比较，除了利用废物的优点外，请写出其他一个优点＿＿＿＿＿＿＿＿，该装置使用铜丝网而不使用铁丝网盛放固体的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用化学方程式表示）。
（4）若用装置G来干燥制取的二氧化碳，则气体应从＿＿＿＿（填“a”或“b”）口进入。
用如图所示实验研究金属的性质。
（1）①中有气体生成，生成的气体为＿＿＿＿＿＿＿。
（2）③中反应的化学方程式为 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）下列实验组合中，能得出铁、铜、银的金属活动性顺序的是 ＿＿＿＿＿＿＿（填序号）。
| A． | ①④ |
| B． | ③④ |
| C． | ①②④ |
如图所示，向井穴板的孔穴 中滴加稀盐酸， 中滴加无色酚酞溶液。
（1） 中所得溶液的颜色为＿＿＿＿＿＿＿。
（2）从 中任选一个，写出发生反应的化学方程式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3） 中无明显现象的是＿＿＿＿＿＿＿（填序号）。
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