学以致用既能加深对知识的理解，也能体现知识的价值．某同学结合

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更新 2022-09-04
科目化学
题型选择题
难度中等
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挑错有奖

学以致用既能加深对知识的理解，也能体现知识的价值．某同学结合所学知识，向家长提出下列建议，其中不合理的是（　　）

A．向硬水中加入明矾，可降低水的硬度

B．被蚊虫叮咬后，可涂抹肥皂液减轻痛痒

C．多吃水果蔬菜，可补充人体所需的维生素

D．用燃烧的方法，可区分羊毛纤维和合成纤维

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以下有关铁的变化，属于物理变化的是（）

A．

铁丝燃烧

B．

铁器生锈

C．

铁杵磨成针

D．

铁矿石炼铁

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下列物质中属于纯净物的是（）

A．

空气

B．

澄清石灰水

C．

一氧化碳

D．

生铁

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通过下列化学反应不能达到目的的是（）

A．	制氯化铁： $2 F e + 3 C u C l_{2} = 2 F e C l_{3} + 3 C u$
B．	用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化铜： $C u O + H_{2} S O_{4} = C u S O_{4} + H_{2} O$
C．	用硝酸钡溶液区别氢氧化钠溶液和硫酸钾溶液： _{$K_{2} S O_{4} + B a (N O_{3})_{2} = B a S O_{4} ↓ + 2 K N O_{3}$}
D．	用氢氧化铝治疗胃酸过多症： $A l (O H)_{3} + 3 H C l = A l C l_{3} + 3 H_{2} O$

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下列实验或实验现象正确的是（）

A．	铁丝在空气中燃烧，火星四射
B．	用带火星的木条伸进集气瓶检验氧气是否收集满
C．	欲称量锌粒与烧杯中稀盐酸反应前后的总质量，来验证质量守恒定律
D．	用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体，石蕊变红；加热，溶液又变成紫色

题型：未知
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图示为 $A$ 、 $B$ 元素的原子结构示意图。下列说法错误的是

A．

$B$ 的原子结构示意图中 $x$ 为12

B．

$A$ 和 $B$ 分别属于非金属元素和金属元素

C．

$A$ 的原子和 $B$ 的原子分别形成简单离子的过程相同

D．

$A$ 与 $B$ 可组成化学式为 $B A_{2}$ 的化合物

题型：未知
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