地壳中元素含量（质量分数）由高到低依次是氧、硅、铝、铁等。如图分别是硅元素在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图。请回答下列问题：
（1）硅原子的核外电子数是 。
（2）铝离子的符号 。
（3）铁在地壳中主要以铁矿石的形式存在，其中赤铁矿的主要成分是Fe2O3．Fe2O3中铁元素的化合价为 价。
（1）用相应的化学用语填空
①5个氢气分子 ； ②一个金原子 ；
③2个碳酸根离子 ； ④地壳中含量最多的元素化合价为-2价 。
（2）化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“
| A．氧气 | B．氮气 | C．生石灰 |
| D．熟石灰 E.明矾 F. 尿素”中选择适当的物质填空（填字母） |
①抢救危重病人常用的物质是 ；②用于农作物肥料的物质是 ；
③常用作袋装食品干燥剂的是 ；④净化水时可作絮凝剂的是 。
通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。根据下图及描述回答下列问题：
(1)关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？ （填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）。
(2)写出实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式 。小明同学在一本参考书上发现，镁也能在二氧化碳中燃烧，于是他将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放大量的热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。根据上述现象，写出该反应的化学方程式： 。这个实验还引发了我们对过去某些知识的反思，从而有了新的发现，你认为新的发现是（填序号） ；
①燃烧不一定需要有氧气
②活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火
③在一定的条件下，二氧化碳也能支持燃烧
(3)实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，通常情况下，氨气的密度比空气小且极易溶于水，其水溶液称为氨水；若要制得氨气，应选用的发生装置和收集装置是 （填字母）。小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是 。
右下图为NaCl、KNO3的溶解度曲线（水的密度约为1g·cm－3）。
⑴20℃时，KNO3的溶解度是 g，以下实验中：
x、y、z中为饱和溶液的是 。
⑵若使NaCl溶液由不饱和变为饱和溶液，一般采用的方法
是 或 。
⑶除去KNO3固体中混有的少量NaCl，提纯的步骤是：加水溶解、 、 ，然后过滤、洗涤、干燥。
写出下列反应的化学方程式并填空。
(1)实验室用过氧化氢溶液制取氧气： ：常加入的一种黑色固体的作用是 。
(2)铝和稀盐酸反应： ；该反应属于 （填“放热”或“吸热”）反应。
(3)炼铁厂以赤铁矿为原料炼铁： ；该反应类型 （填“是”或“不是”）置换反应。
(4)铜绿受热分解： ；该反应类型的是 。
(5)鉴别氮气和二氧化碳常用的一种溶液的名称是 ，反应的化学方程式为 。
联合国决定2011年为“国际化学年”，其活动主题为“化学——我们的生活，我们的未来”。
(1)“化学能使天更蓝。”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO＋2CO＝N2＋2CO2。该反应涉及的物质中， 在空气中含量最高， 是光合作用的原料，能与血红蛋白结合的是 。
(2)“化学为人类提供动力。”氢能属于绿色能源，氢气燃烧的化学方程式是 。 “绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列物质，其中一个的反应只生成了一种产物，实现了“零排放”，这种产物是 （填字母）。
A．甲醇(CH4O) B．甲酸(CH2O2) C．乙醇(C2H6O) D．乙酸(C2H4O2)
(3)“化学为生命密码解锁。”DNA承载着生命遗传密码，胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解产物之一。胞嘧啶由 种元素组成的，胞嘧啶中C、H、O、N元素的质量比为 。
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