如图甲是探究“液体沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
（1）在液体沸腾过程中，观察到温度计的示数如图乙所示，可知该液体的沸点为 ，虽然液体的温度不变，但要继续加热，所以说液体在沸腾的过程中要不断 （选填“吸热”或“放热” ；
（2）实验中，如果增大液体表面的气压，则液体的沸点将 （选填“升高”或“降低” ，液体的内能将 （选填“增加”或“减少” 。
如图所示为一拉杆旅行箱的示意图将其视为杠杆， 为支点， 为重心， 为竖直方向， 为拉杆端点已知箱重为 ， 为 ， 为 。
（1）图中在 点沿图示方向施加动力 ，箱子静止则动力 的力臂为 ，大小为 。
（2）使拉杆箱在图示位置静止的最小动力为 。
（3）生活中，常把箱内较重物品靠近 点摆放，这样使拉杆箱在图示位置静止的最小动力将 （选填“变大”、“变小”或“不变” 。
在科技节活动中，有一项挑战项目：如图所示， 、 、 、 是装满了某一种材料（细盐铁粉、米粉中的一种）的四个不透明的轻质密闭容器要求在不打开容器的前提下，将其中装有相同材料的两个容器挑选出来提供的器材有：
①与密闭容器同样的空容器各一个；
②天平和水按下列步骤在空白处填上适当的内容。
（1）用天平分别测出图中四个密闭容器的质量 、 、 、 ；
（2） ；
（3）若满足关系式： （用测量的物理量表示），则 、 两容器中所装材料相同。
用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。图甲中一束平行光射向凸透镜，光屏上得到一个最小、最亮的光斑（未画出）。
（1）图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像（未画出），则该像是倒立、 的实像。
（2）若在图乙中将凸透镜移到 刻度线处，则将光屏移动到 刻度线处，可以再次看到清晰的像。
（3）若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片，则将光屏向 （选填“左”或“右”，下同）移动才能再次看到清晰的像。
（4）若在图乙中用塑料吸管对准 点沿垂直于纸面方向持续用力吹气，发现光屏上“烛焰尖部”变模糊，则将光屏向 移动，“烛焰尖部”又会变清晰。
用橡皮做以下几个小实验。
（1）用刻度尺测量图中橡皮的长度为 。
（2）手用力压住橡皮，更易擦去写错的字应用的物理知识是 越大， 越大。
（3）用细线吊住橡皮，将一本《物理》课本 放在课桌面上，若发现 现象，则可以判断课桌面是水平的。
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