如图甲是探究“液体沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
（1）在液体沸腾过程中，观察到温度计的示数如图乙所示，可知该液体的沸点为 ，虽然液体的温度不变，但要继续加热，所以说液体在沸腾的过程中要不断 （选填“吸热”或“放热” ；
（2）实验中，如果增大液体表面的气压，则液体的沸点将 （选填“升高”或“降低” ，液体的内能将 （选填“增加”或“减少” 。
小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时，他用图甲所示的电路进行实验，实验中电阻 两端的电压始终保持 不变。
（1）请用笔画线代替导线，将甲图中实物电路连接完整（导线不得交叉）。
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片 应置于 端（选填“ ”或“ ” 。
（3）在实验过程中，当把电阻 由 更换为 时，滑动变阻器接入电路中的电阻应 。（选填“变大”、“变小”或“不变”
（4）某次实验时电流表的示数如图乙所示，则电流表示数为 ，此时 的阻值为 。
如图所示，一张很长的红地毯平铺在地面上。要把地毯沿着其长度方向移动一段距离，最直接的方法就是从一端拉，但拉动整张地毯很困难，需要非常大的力。
（1）解释从一端拉动地毯需要非常大的力的原因： 。
（2）设计一种既简单又省力的方案，能将地毯沿长度方向移动一段距离（方案可选用的工具只有圆木棒，也可不选用工具；对方案也可结合示意图描述） 。
（3）对你所设计的方案作出可行性评价： 。
俗语说“响水不开，开水不响”。开水真的不响吗？小明对此进行了研究，他用圆底玻璃茶壶进行烧水试验，用温度计、数字声级计（测量声音强弱的仪器）分别测量壶内水的温度和壶旁声音的强弱，观察与测量结果记录表中：
|
水温
|
20 |
40 |
60 |
70 |
80 |
85 |
90 |
95 |
|
|
声强 级 |
37.5 |
38.0 |
40.5 |
43.4 |
46.8 |
52.9 |
54.4 |
55.2 |
52.8 |
|
现象 |
壶底有极少微小气 泡 |
壶底有少量微小气 泡 |
有少量微小泡产生 |
少量气泡上升 |
上升起泡增多 |
大量气泡上升 |
水面有气泡 |
更多小气泡形成，水变浑浊 |
沸腾，水在壶内上下翻腾 |
如图所示，水沸腾时温度计的示数为 ．分析表格中的信息，可知温度为 时，响度最大，在此温度之前，响度变大的原因可能是 ；对“开水不响”这句话新的理解是 。
小明利用斜面搬运物体的过程中，提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题，他通过在斜面上拉动物体进行了探究（如图所示），测得的实验数据如表中所示：
|
实验次数 |
斜面的 倾斜程度 |
物体重
|
物体上升高度 |
沿斜面拉力
|
物体移动距离 |
有用功
|
总功
|
机械效率 |
|
1 |
较缓 |
5.0 |
0.10 |
1.6 |
0.50 |
0.50 |
0.80 |
|
|
2 |
较陡 |
5.0 |
0.15 |
2.2 |
0.50 |
0.75 |
1.10 |
|
|
3 |
最陡 |
5.0 |
0.25 |
3.1 |
0.50 |
1.55 |
（1）沿斜面拉动物体时，应使其做 运动。
（2）根据表中的数据可求出第③次实验中拉力所做的有用功为 ，机械效率是 。
（3）通过对上述实验数据的分析可知，斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越缓，越 。
（4）通过对上述实验数据的分析，对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：在其它条件不变的情况下， 。
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