用如图所示的装置探究运动和力的关系。
(1)每次让小车都从斜面上高度行滑下,使小车到达斜面底时的速度相同;取不同的水平表面进行实验,目的是使小车在不同水平表面运动时受到的 不同。
(2)分析实验现象可得:水平面越光滑,小车的速度减小得越 (选填“快”或“慢” ) ,小车能滑行的距离就越大。假如小车在水平面上不受阻力,它的速度将 。
(3)如果分别让小车从斜面上不同高度滑下,请你推理:当小车滑到水平面上不受阻力作用时,其最终速度 (选填“相同”或“不相同” ) 。
如图甲所示,圆柱形物体的底面积为 0 . 01 m 2 ,高为 0 . 2 m ,弹簧测力计的示数为 20 N .如图乙所示,圆柱形容器上层的横截面积为 0 . 015 m 2 ,高为 0 . 1 m ,下层的底面积为 0 . 02 m 2 ,高为 0 . 2 m ,物体未浸入时液体的深度为 0 . 15 m 。当物体有一半浸入液体时,弹簧测力计的示数为 10 N . ( g 取 10 N / kg ) 求:
(1)物体的质量;
(2)液体的密度;
(3)当物体有一半浸入液体中时,液体对容器底部的压强;
(4)若物体继续浸入液体中,液体对容器底部的压强增大到物体有一半浸入液体时压强的1.2倍,此时弹簧测力计的示数。
如图所示,质量为 2 . 5 t 的汽车在平直的公路上匀速行驶,在其前方有一固定的测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号,第一次发出信号到接收到信号用时 0 . 6 s ,第二次发出信号到接收到信号用时 0 . 4 s ,测出汽车的速度为 34 m / s 。已知汽车在公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.02倍,超声波的速度为 340 m / s 。 ( g 取 10 N / kg ) 求:
(1)汽车匀速行驶时受到的牵引力;
(2)汽车匀速行驶 10 s 内牵引力做的功;
(3)测速仪两次发出信号的时间间隔。
如图所示,图甲是“伏安法测电阻”的实验电路图。
(1)请你根据图甲的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的实物图连接完整。(要求滑动变阻器滑片 P 向右移动时阻值变大)
(2)在连接电路时,开关必须 。
(3)闭合开关 S 后,发现电流表无示数,电压表有示数,则出现的故障可能是 。
(4)排除故障后,闭合开关 S ,当滑片 P 移动到某一个位置时,电流表的示数为 0 . 2 A ,电压表的示数如图丙所示,其读数为 V ,则待测电阻 R x = Ω 。
(5)若实验中电流表不慎损坏,现给你一个已知阻值为 R 0 的电阻、一个单刀双掷开关和导线若干,请你用上述器材和原有器材完成图丁的电路图,要求能测量 R x 的阻值。
小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,利用如图所示的滑轮组进行了4次测量,测得数据如下表所示:
次数
钩码所受的重力 G / N
钩码提升的高度 h / m
拉力 F / N
绳端移动的距离 s / m
机械效率 η
1
1.0
0.1
0.8
0.4
31 . 25 %
2
0.2
3
2.0
1.2
41 . 67 %
4
3.0
1.5
(1)根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离 s = 0.4 m ,机械效率 η = 。
(2)通过比较1、3和4三次实验数据得出:同一滑轮组,物重越大,滑轮组的机械效率 。
(3)在忽略摩擦力和绳重的前提下,通过第1次数据可算出动滑轮的重力为 N 。
(4)以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是
A .动滑轮的重力
B .绳子与滑轮之间的摩擦
C .物体上升的高度
为了探究“光折射时的特点”,如图所示:
(1)让光束沿 AO 射入杯中时,光束进入水中后折射光线会向 方向偏折;当入射角增大时,折射角 。
(2)当一束光射入杯中时,会在杯底形成光斑。保持入射光束的方向不变,逐渐往杯中加水,观察到杯底的光斑向 (选填“左”或“右” ) 移动。
(3)把一枚硬币放入杯底,看到硬币的位置比它实际的位置要偏 (选填“高”或“低” ) 。