在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是一定条件下,密闭体系中物质甲和乙反应生成物质丙和丁的微观示意图
(1)以上四种物质中,属于有机物的是 (填代号),写出生活中该物质常见的一种用途 。
(2)写出该反应的化学方程式 。
水是人类最宝贵的资源。请回答下列问题: (1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,常用 的方法来降低水的硬度。 (2)电解水时,连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x(忽略气体在水中的溶解),电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y,则x y(填“>”、“=”或“<”)。该实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的,其理论依据是 。
下图是康康同学探究物质性质时的连续操作步骤示意图,据此回答: (1)操作中出现错误的步骤有(填步骤字母代号) 。 (2)写出步骤B中试管内发生反应的化学方程式 。 (3)步骤B和C中观察到的现象分别是 。
在下图的横线上依次填写有关铝的3个信息。
请用原子、分子的观点回答: (1)对“品红在水中扩散”现象的解释是 。 (2)纯净物与混合物的区别是 。 (3)氧化汞分解的原理是 。
铁丝在氧气中燃烧的现象是 ,化学方程式为 。