如图是甲、乙固体的溶解度曲线。甲、乙溶解度相等时的温度为 ℃;将a1℃时等质量甲、乙饱和溶液升温到a2℃,溶质的质量为甲 乙(填“大于”“小于”或“等于”); a2℃时,65g甲饱和溶液稀释到20%,需加水 g。
某研究性学习小组查阅资料获得以下信息:①钾、钙、钠等活泼金属能和冷水发生反应,且能在CO2气体中燃烧。②氧化钠和水反应生成氢氧化钠。该小组同学将钠置于充满CO2的集气瓶中进行燃烧,反应后集气瓶内有黑色固体和白色固体生成。(1)若钠着火,可以选用的灭火物质是 (填字母序号)。
(2)该小组同学经分析得知,白色固体中不可能有NaOH,原因是 。他们对白色物质的成分进一步进行讨论并提出了如下假设:Ⅰ.白色物质是Na2O Ⅱ.白色物质是Na2CO3Ⅲ.白色物质还可能是 。(3)为确定瓶壁上白色物质的成分,该小组进行了如下实验:
通过对上述实验的分析,你认为上述三个假设中, (填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)成立。②钠在CO2中燃烧的化学方程式为 。
实验室制取气体所需装置如下图所示。 A B C D E(1)仪器a的名称是 。(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是 (填字母序号),反应的化学方程式是 。(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 。将装置A和C连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是 。
根据金属及其化合物的性质和用途,请回答:(1)下列厨房用品所使用的主要材料,属于金属材料的是 (填字母序号),主要利用了其物理性质中的 性。A.陶瓷碗 B.不锈钢炒锅 C.塑料盆(2)某化学小组用一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液进行了下图所示实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?【做出猜想】①只有硝酸锌 ②硝酸锌、硝酸银 ③硝酸锌、硝酸铜 ④硝酸锌、硝酸铜、硝酸银【交流讨论】不合理的猜想是 (填序号),理由是 。【实验探究】若猜想①成立,通过以下实验可探究固体B的成分,请填写下表。
(3)下图是工业炼铁示意图。其中,焦 炭的作用是燃烧提供能量和 ,生成铁的化学方程式是 。
水是一种重要的资源。(1)下列说法正确的是 (填字母序号)。A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣B.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化C.澄清的泉水是纯净水D.过量的使用化肥不会导致水体污染(2)爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水资源的是 (填字母序号)。A.洗手后及时关闭水龙头 B.用洗菜水浇花C.用洗衣水冲厕所 D.用自来水不断为西瓜冲水降温(3)水可参与许多化学反应。一种家用环保型消毒液发生器的反应原理是在通电条件下氯化钠和水反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式是 。(4)水是一种重要的溶剂,可溶解多种物质。甲、乙两种物质溶解在水中所得溶解度曲线如图。①温度为_______℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;②t2℃时,用等质量的甲、乙分别配制饱和溶液,所需水 的质量甲_____乙(填“>”、“<”或“=”)。
碳的化合物是化学世界中最庞大的家族。(1)下列碳的化合物中,汽水中含有的是 ;有毒的是 (填字母序号)。A.一氧化碳 B.碳酸 C.甲烷(2)为缓解温室效应,减少 等气体的排放,人们正在大力开发新能源,如太阳能、 等(任写一种)。(3)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉”CO2、“释放”CO2,实现碳循环。①使空气中CO2含量减少的原因是 (用化学方程式表示)。②上述设想的优点有 (填字母序号)。A.原料可循环利用 B.有效利用太阳能 C.可全天候使用