如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法不正确的是( )
10℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同
将10℃时的甲、乙两种饱和溶液分别升温至30℃,溶液中溶质的质量分数都增大
30℃时,将40g甲物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量为80g
保持20℃,蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液
化学就在我们身边。下列活动涉及到化学变化的是( )
昆仑玉制作玉器
西瓜榨汁
点燃蜡烛照明
将废纸盒折叠后放入可回收垃圾箱中
下列图像与对应的实验操作相符合的是( )
一定量 N a O H 固体投入到蒸馏水中
一定量 N a O H 溶液加水稀释
一定量 N a O H 溶液中滴加稀盐酸
一定量 N a O H 溶液中滴加硫酸铜溶液
现有 X 、 Y 两种金属,如果把 X 、 Y 分别放入稀盐酸中, X 溶解并产生氢气, Y 不反应;如果把 Y 放入到硝酸铜溶液中,无任何现象,则 X 、 Y 、 C u 的金属活动性强弱顺序是( )
C u > X > Y
X > C u > Y
X > Y > C u
Y > X > C u
元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度,构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”,下列说法错误的是( )
A点对应的物质一定是金刚石
B点对应的物质与C点对应的物质可以相互转化
D点对应的物质很不稳定,容易分解
E点对应的物质可能是 K 2 C O 3
一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制过程如图所示。下列叙述错误的是( )
配制该溶液的顺序为:乙→甲→丙→丁
甲中氯化钠和砝码的位置放反了
丙步骤必须是先倒入水再放入氯化钠固体
丁中玻璃棒起搅拌作用,加速固体溶解