燃烧与我们的生活密切相关。
（1）如图是燃烧条件的实验探究示意图。
①图A中，铜片上的白磷燃烧起来而红磷 （填“会”或“不会”）燃烧，说明燃烧时温度需要达
到着火点；水中的白磷没有燃烧说明 。
②图B中白磷 （填“会”或“不会”）燃烧。
③实验结束后，在图B烧杯中滴入几滴石蕊试液，溶液呈红色，说明五氧化二磷与水反应所得溶液呈 性。为了防止造成水污染，可以用 与其发生中和反应处理。
（2）写出燃烧的条件：
① ，② ，③ 。
在化学课上老师表演了用水点火的魔术，只见老师用滴管向棉花中滴1～2滴水，棉花便立即燃烧起来，其诀窍就是：将一些过氧化钠（化学式为Na2O2）粉末藏在棉花中。已知过氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气，写出该反应化学方程式 ，由实验分析，该反应必定是__________(填“吸热”或“放热”)反应。充满好奇的小明亲自进行了该魔术，为了使反应迅速，他将一吸管的水都挤向棉花，却惊奇发现棉花没有燃烧。小明魔术失败的最可能原因是___________________。
小华在电视上看到了鉴别真假红酒的方法：将优质纸巾叠好，将红酒滴上，再将“碱水”滴上，看反应；如果变蓝绿色就是真酒，不变色就是化学勾兑的假红酒。小华查阅资料后
发现，是因为真正的红酒中含有花色苷，花色苷溶于水和乙醇，其颜色随pH值不同而
改变，在酸性条件下呈红色，在中性、近中性条件下呈无色，在碱性条件下呈蓝色。
根据上述内容，回答下列问题：
（1）花色苷和实验室中的 变色情况相似；
（2）在家里，可以用 放入水中来得到“碱水”。
下图是某品牌钙片的部分说明书。
（1）该钙片可以补充人体所需六大营养素中的 、 （写出两种即可）；
（2）该钙片被人体摄入后，在胃中发生的主要反应的化学方程是 ；
（3）本品用法建议咀嚼后咽下的目的是 。
测定粗盐(含难溶杂质)中氯化钠质量分数的实验，操作步骤如下，试填写其中的空白。
(1)称取粗盐样品M g。先调节托盘天平的零点，若空载时天平的指针偏向左边，可将左边的平衡螺母旋动使其向_____________移动。称量时，应将粗盐放在托盘天平的_____________盘上。
(2)溶解。将称取的粗盐溶于适量蒸馏水，溶解操作应在_______________(填仪器名称)里进行，并用玻璃棒搅拌，其目的是____________________________。
(3)过滤，并将洗涤沉淀的洗液转移到滤液中。过滤时，玻璃棒的作用是___________________________。
(4)蒸发。加热蒸发滤液操作应在_____________(填仪器名称)里进行，并用玻璃棒不断搅拌，其目的是___________________________________。
(5)计算粗盐中氯化钠的质量分数。用玻璃棒把固体转移到纸上并用托盘天平称量，测得较纯净的氯化钠固体m g，则粗盐中氯化钠的质量分数(即精盐的产率)为______________________。
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