小明用锌粒和稀硫酸制取氢气，选用右图部分装置开展实验．根据要求回答问题：
（1）写出标号仪器的名称：
a ；b ．
（2）实验过程中，制取、收集氢气的装置是 和 ．
（3）制取氢气的化学方程式是 ．
（4）实验时产生氢气很慢．小明根据老师建议，往制H2装置中滴入蓝色硫酸铜溶液，果然快速放出氢气．硫酸铜是否作催化剂？探究如下：往小烧杯中加入约20mL稀硫酸和约1mL硫酸铜溶液，再加入黄豆粒大的锌粒．反应停止时，溶液褪至无色、有红色物质生成．
①产生红色物质的原因 （填化学方程式）；
②由上述实验可知，硫酸铜不是催化剂．理由是 ．
联合国决定2011年为“国际化学年”。
（1）如皋丝毯闻名全国，织造丝毯的传统材料有蚕丝、羊毛和棉花，它们都属于 纤维(选填“天然”或“合成”)；洁净的饮用水经过了净化，在净化水过程中常用 吸附色素和异味。
（2）氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域。用毒重石（主要成份为BaCO3）制备氯化钡晶体工艺流程如下：
①毒重石要进行粉碎变成矿粉，目的是 ；气体X的化学式为 ；若所得滤液1仍浑浊，则应采取的操作是 。
②若操作Y为降温结晶，则滤液2中可循环利用的物质除水外还有 ；洗涤氯化钡晶体最适宜的洗涤剂是 （填字母）。
A．30℃水 B．30℃饱和氯化钠溶液 C．30℃饱和氯化钡溶液
（3）氢能是新能源开发利用的重要发展方向。科学家设想，水在催化剂和光照条件下分解可制得氢气，写出该反应的化学方程式： ；一氧化碳和氢气虽具有相同的化学性质，但一氧化碳却不是新能源的发展方向，从安全和环保的角度来看，其主要原因是 。
下列是氟元素、钠元素、氯元素在元素周期表中的信息和相应四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：
(1)氯原子的核电荷数是 。A、B、C、D中，属于同种元素的是 （填字母），B表示的微粒符号为 。
(2)在钠和氟气生成氟化钠的反应中，得到电子的是 原子；由氟元素和钠元素形成的化合物的相对分子质量为 。生活中所用的含氟牙膏，其中的“氟”在人体内属于 元素（填“常量”或“微量”）。
（3）已知：同温同压下，任何气体之间的体积比就是它们的分子数之比。一定条件下，物质A（
）与B（
）反应生成C（
），下图是其反应前后分子及其数目变化的微观示意图（“
”和“
”分别表示碳原子和氧原子），若要与0.2L的A恰好完全反应，所需B的体积为 。
下面是实验室常用的一些实验装置，请回答下列问题：
(1)写出带标号仪器的名称：①_________ ；②__________;
(2)在实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的制取装置是_______(填序号．下同），反应的化学方程式是___________________.
(3)若选用B、C组合在实验室可制取CO：气体，反应方程式为________________________.
(4)E装置可用来测量生成C02气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是________________________
(5)为探究二氧化碳的性质，进行如下实验。
①将二氧化碳通入水中，用pH试纸粗略测定二氧化碳水溶液的酸碱性强弱，请简述测定的方法：_________________。
②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，并无明显反应现象，欲用化学方法证明C02和NaOH溶液确实发生了化学反应，请从NaCl溶液、CaCl2溶液、稀硫酸三种试剂中选用一种试剂进行实验，简述证明的理由：_____________________________________。
③将少量C02气体通入盛有大量澄清Ca (OH)2溶液的大烧杯中，烧杯中溶液的质量与之前相比会_________（填写下列各项序号）.
A．增大 B．减少 c．不变 D．无法判断
(6)取12g石灰石（主要成分是CaC03，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后，称量烧杯中剩余物质的总质量为107. 6g（不包括烧杯的质量，且气体溶解忽略不计）。则稀盐酸中溶质的质量分数是多少？
铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象，其中A处反应的化学方程式是： ,C处的实验现象为___________，D处的现象为 .
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