按要求默写填空:
(1)留连戏蝶时时舞, 。(杜甫《江畔独步寻花》)
(2) ,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)
(3)《礼记•大学》的"修身、齐家、治国、平天下",屈原的"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",范仲淹的" , 。"(《岳阳楼记》),家国情怀世代相传,成为中国人的一种文化基因。
(4)高度决定视野,古代许多诗文包含这样的哲理,请写出上下相连的古诗文名句: , 。
阅读下面这首诗,完成后面问题。 江亭夜月送别二首(其二) 王勃 乱烟笼碧砌, 飞月向南端。 寂寞离亭掩, 江山此夜寒。黄叔灿在《唐诗笺注》中称赞这首诗末句中的“寒”字甚妙,请简述“寒”字妙在何处?(3分 )请从表现手法的角度简析作者是如何抒发情感的。(3分 )
【古诗阅读】 寻胡隐君① 高启 渡水复渡水,看花还看花。 春风江上路,不觉到君家。 ①、寻:访问。胡隐(yǐn)君:一位姓胡的隐士(封建社会,称不做官而隐居在山林里的人为隐士)。诗中用了一个“▲”和一个“▲”(各填一字),把景色写“动”了,写出了速度,也写出了繁复和变化。虽然是同样的渡水、同样的花,却让人产生了应接不暇的感觉。诗中最后两句表达了诗人怎样的心情?
菊花 【唐】元稹 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。] 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。第一句“绕”字写出菊花的景象,第二句“绕”字写出诗人赏菊时的情态。说说诗人“偏爱菊”的原因。
山中留客 [唐]张旭 山光物态弄春晖①,莫为轻阴便拟归②。 纵使③晴明无雨色,入云深处亦沾衣。 注释:①春晖:春光 ②便拟归:就打算回去③纵使:纵然,即使。 诗句“山光物态弄春晖”中的“弄”字历来为人们所推崇,你能说说这个字好在哪里吗?这首诗表达了诗人怎样的感情?
阅读王维的两首古诗,完成后面问题。 【甲】田园乐 桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。 花落家童未扫,莺啼山客犹眠。 【乙】田园乐 萋萋芳草春绿,落落①长松夏寒。 牛羊自归村巷,童稚不识衣冠②。 【注】①落落:松高貌。②衣冠:士大夫的穿戴。 甲诗在写景上有何特色?乙诗中“夏寒”应如何理解?这两首诗意境相似,都流露出诗人相同的情感,请简要分析。