将下面句子组成语意连贯的段话，填写在横线处，排列最合适的一项

更新 2022-09-04
科目语文
题型选择题
难度中等
浏览 304

挑错有奖

将下面句子组成语意连贯的段话，填写在横线处，排列最合适的一项是（　　）

牛能大量进食，_____，_____，_____，_____，_____，对充满智慧的经典作品就得深读精思，反复品味。如同牛的“反刍”一样，含英咀华，直至得其精髓。

①读书有精读与泛读

②读书也应当学会“反刍”，我们应当比牛更聪明，因为我们会思考

③读书要讲求智慧

④牛的雄健与善于反刍很有关系

⑤它不断地咀嚼，以助消化吸收

A．⑤④②③①B．④⑤②③①C．④⑤②①③D．⑤④①②③

登录免费查看答案和解析

相关试题

对《春》的结尾的三个比喻理解不正确的一项是（）3分

A．第一个比喻是表现春天是生命的开始，一切都是新的，给人以希望。

B．第二个比喻是描写春天给人带来美的想象力。

C．第三个比喻是强调春天蕴藏着无限的创造力。

D．这三个比喻生动地提示了春天的个性：“新”“美”“力”，热情洋溢的赞美了春天，抒发了作者对美好未来的憧憬和热烈追求。

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（）
桃花源里，没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代理想中的“大同社会”的形象体现。
B．在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们发出的主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝。
C．桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界，目的是希望远离战乱和苦难，永不受打扰，继续享受这宁静祥和的生活。
D．作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无。寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

下面句中加点字解释都正确的一项是（）
①可爱者甚蕃（多）②濯清涟而不妖（洗涤）③亭亭净植（种植）④可远观而不可亵玩焉（亲近而态度不庄重）⑤陶后鲜有闻（陶渊明的后代、后裔）

A．①②③

B．②④⑤

C．①②④

D．③⑤⑥

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

下面所列各项不同类的一项是（）

A．孔子云：何陋之有？	B．苔痕上阶绿，草色入帘青。
C．南阳诸葛庐，西蜀子云亭。	D．谈笑有鸿儒，往来无白丁。

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

下列句子没有语病的一句（）

A．学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。

B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。

C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。

D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析