古诗文名句默写。
(1)《行路难》(其一)表现李白奋发振作想要实现远大理想的句子是: , 。
(2)《望洞庭湖赠张丞相》通过“ , ”两句写出洞庭湖令人震撼的磅礴气势。
(3)在欧阳修的《采桑子•轻舟短棹西湖好》中,写水动鸟飞的句子是: , 。
(4)美丽的自然风景往往可以净化心灵,正如《与朱元思书》中所说的“鸢飞戾天者,望峰息心; , ”。
下面一段文字中两处画线的语句都有语病,请逐一进行修改。①为了激发同学们的写作水平,我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富,有优秀书籍推荐,有学生作品展览,有生活剧表演等。②通过这次文学交流活动,使同学们明白了要写好作文,就要观察生活、感受生活的道理。语句①应改为:语句②应改为:
依次填入下列句中横线上的词语,恰当的一项是() (1)走出门,就和含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀,心里的感觉好。 (2)我知道你们是一些 少年,从来不说是非。 (3)我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样!那样鲜明!
阅读下列文字,根据拼音写出汉字。 此时,点zhuì这红色世界的还有黄和绿。山坡上偶有几株大杨树chù立着,像金色的大扫帚,把蓝天扫得洁jìng如镜。镜中映出那些松柏林,在这一派xuān闹的色彩中泛着冷绿,更衬出这酽酽的秋色。
亭林①先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障②呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮。咨其风土,考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。——《清朝艺苑》 [注释]①亭林:即顾炎武。②亭障:边塞岗亭、堡垒。解释下面划线的词。(2分) (1)亭林先生自少至老手不释书释: (2)咨其风土咨:用“/”给文中划线句子断句。 遇 边 塞 亭 障 呼 老 兵 诣 道 边 酒 垆 对 坐 痛 饮。翻译下面的语句。(3分) 若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。这段文字主要表现了顾炎武的哪些特点?(3分)
作文。 个人的成长,离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助…一人生际遇既有顺境,也有逆境,激励与挫折,成功与失败,都能促人成长。请你根据亲身体验.将下面的题目补充完整,写在答题卡上.然后写一篇不少于500字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名,否则扣分。 题目:我在中成长