下面词语中加点字的注音全对的一项（）
| A．蓬蒿（gāo） 荇藻（zǎo）羼水（chān） 阔绰（chuò） |
| B．间或（jiàn） 绽出（zhàn） 虬须（qiú）荫庇（yīn） |
| C．芳馨（xīn） 魁梧（wú）云翳（yì）倒坍（tān） |
| D．枭鸟（xiāo） 庖代（páo） 告禀（bǐng） 阴霾（mǎi） |
作文
也许你只是一滴雨露，但你怎能忘却自己滋润的一颗干枯小草快慰的欢笑？也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神？生活是一首乐曲，如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？
请你以“我也是生活的主角”为题目作文。
要求：①立意自定，中心明确；②文体自选（诗歌除外）；③综合运用各种表达方式；④文中不得涉及任何个人信息（如个人姓名、所在学校、带有暗示性的地域特点）；⑤用规范汉字书写，卷面整洁，不少于600字。
阅读文言语段，完成后面的题。
（甲）陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？’陈涉太息曰：“嗟夫！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
……
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
（乙）蕃年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之，谓蕃曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”蕃曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清志，甚奇之。解释句中加点词
①等死，死国可乎②吴广以为然。
③父友同郡薛勤来候之④勤知其有清志，甚奇之下列句中加点词用法相同的一项是 （）
A耕之垄上父友同郡薛勤来候之
B佣者笑而应曰而庭宇芜秽
C尝与人佣耕尝闲处一室
D勤知其有清志安陵君其许寡人下列句中“以”字用法与“扶苏以数谏故”相同的一项是（）
| A．孺子何不洒扫以待宾客 | B．吴广以为然 |
| C．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 | D．不以物喜，不以己悲 |
翻译下列句子
①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
②大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？比较甲乙两文中人物特点，说出其异同。在刻画人物方法上，都有哪些共同点?
面这首诗理解有误的一项 （）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
| A．百里”两句，写豪迈热烈的军中生活。 |
| B．“马作”两句，写军中日常训练的场景。 |
| C．了却”两句，写建功立业的宏伟抱负。 |
| D．首诗抒发了作者壮志难酬的悲愤之情。 |
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