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  • 更新 2022-09-04
  • 科目 语文
  • 题型 未知题型
  • 难度 中等
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阅读下面材料,按要求答题。

材料一

    2016 年 11 月 30 日,中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非 物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时 令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。

材料二

《二十四节气》图

材料三:

“二十四节气”春秋时出现,西汉时完善,使用至今。比如,人们会按“清明前后,

种瓜种豆”等谚语来组织农事活动,中医养生与治病也会跟着节气走,还有很多活动与节气 的内涵相关,如某集团推行“惊蛰计划”,以彰显“不甘潜伏,用于探索”的精神。

(1)仔细观察材料二中的《二十四节气》图,按照一定顺序介绍画面内容。

(2)根据以上几则材料的内容写一段话,介绍“二十四节气”的文化意义和社会功能。(70 字以内)

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阅读下面材料,按要求答题。材料一2016年11月30日,中国