下列情境中语言表达得体的一项是( )
晚上,妈妈辅导弟弟做作业,弟弟总是做错,妈妈很生气,弟弟也委屈地哭了。你在一旁劝说:" "。
"弟弟本来就笨,您再生气也没用!"
"妈妈别管了,还是要爸爸来教才行!"
"你们都别着急,我们一起分析问题出在哪里吧。"
"为什么这样子!大晚上的,会影响邻居休息呀!"
下列句子中加点词语使用有误的一项是()
下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是() A 这些年轻的科学家决心以(无所不为)的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 B.(巧夺天工)的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。 C. 面对无数个“豆腐渣”工程的无辜牺牲者,面对亲人(撕心裂肺)的痛苦,我们无法再保持沉默! D. 全校学生排列在操场上,人很多,却很整齐,可说是(鳞次栉比)了。
选出下列句子中没有语病的一项。( )
下列各句中,加横线的成语不正确的一项是()
给下列句子排序,最恰当的一项是() ①他用这颗赤子之心上下求索。 ②哪怕他的生活窘迫潦倒,面容苍老干枯,仓皇精神在备受折磨之后已然错乱。 ③读卢梭《漫步思想录》,内心始终在一种最容易被触动的状态里。 ④从苦难和孤寂里寻找生命中点滴的甘美。 ⑤他饱尝过人世的辛酸,却依然留着一颗纯真、敏感、脆弱的心。