下列句子中，没有语病的一项是（）A．畅销读物能否成为经典作品

下列句子中，没有语病的一项是（　　）

A．	畅销读物能否成为经典作品，关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。
B．	为了提高大家阅读的兴趣，我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。
C．	十三行博物馆举办非遗体验活动，旨在让人们领略传统文化魅力，增强文化自信。
D．	广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。

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相关试题

下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）

A．漂泊在外几十年，回到家乡看到满头银发的母亲，他终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。

B．当海啸到来时，很多人都在默默无闻中，完全没有察觉到灾难的来临。

C．法国大昆虫家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。

D．开会时，他们有的玩游戏、有的打瞌睡，真是心无旁骛啊！

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对下面加点词解释有错误的一项是（）
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。

A．策：驱使

B．食：吃

C．材：同“才”

D．执：握

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下列各组词语中读音和书写全都正确的一项是（）

A．枯瘠（jǐ）坦荡如坻（dǐ）

B．湎（miǎn）怀强（qiánɡ）聒不舍

C．档（dǎng）案海市晟（shèn）楼

D．迸（bènɡ）溅拈（niān）轻怕重

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对下面句子有关修辞方法的判断有误的一项是（）

A．至今回想起来，我还觉得这是我记忆的珍宝之一。（比喻）

B．像这样的老师，我们怎么会不喜欢他，怎么会不愿意和他亲近呢？（反问）

C．在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！（排比）

D．什么时候，我能再见见我的蔡老师呢？（反问）

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根据语境，列划线的词语解释有误的一项是（）

A．我对他很恭敬，因为我早听到，他本是城中极方正，质朴，博学的人。（正派）

B．于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别。（离别的歌）

C．他处处挨啄，被排挤，被讪笑。（讥笑）

D．然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。（共用同一个窗户）

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