《三国演义》中，魏蜀吴三国鼎立，争霸天下；《水浒传》中，一百零八将聚义梁山，替天行道；《西游记》中，师徒四人历经磨难，西天取经。在他们各自的团队中，都有中心人物。请你从其中一部作品中选择一个中心人物，简要说明这个人物的“中心”作用是如何体现的。
填入下列横线上的句子，排列恰当的一项是（）
快阁是陆放翁饮酒赋诗的故居，离城西南三里，正是鉴湖绝胜之处。
这样的景色，晴天固然好，雨天也必神妙。
①田地间分成红绿黄三色：红的是紫云英，绿的是豌豆叶，黄的是油菜花。
②一片一片互相间着，美丽得远胜人间锦绣。
③快阁临湖而建，推窗外望；远处是一带青山，近处是隔湖的田地。
④充满诗意的桨声渔歌又不时从湖面飞来。
| A．④②③① | B．③②④① | C．③①②④ | D．④①③② |
下列划线的词语使用正确的一项是（）
| A．在这个靠武工混迹的江湖上，最讲的是人情和意气。 |
| B．如果中国队能够保证一颗平常心，就能够在比赛中放开手脚，发挥水平。 |
| C．古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 |
| D．无论是教师节还是感恩节,我都会郑重其事地带上精心挑选的贺卡,去看望小学的老师。 |
作文。
题目：有一个镜头，溢满。
要求：（1）根据自己的理解，把题目补充完整，例“温馨””、“愧疚”、“春光”……
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。
（3）文中不得出现真实的姓名、校名和地名。
狄梁公与娄师德
狄梁公与娄师德同为相。狄公排斥师德非一日，则天问狄公曰：“朕大用卿，卿知所自乎？”对曰：“臣以文章直道进身，非碌碌因人成事。”则天久之曰：“朕比不知卿，卿之遭遇，实师德之力。”因命左右取筐箧，得十许通荐表，以赐梁公。梁公阅之，恐惧引咎，则天不责
。出于外曰：“吾不意为娄公所涵！”而娄公未尝有矜色。
（选自宋·王谠《唐语林》）、解释下列划线词的意思。
（1）朕大用卿，卿知所自乎？（）
（2）得十许通荐表，以赐梁公。（）
（3）出于外曰：“吾不意为娄公所涵！”（）
（4）而娄公未尝有矜色。（）、用现代汉语写出文中画线句子的意思。
朕比不知卿，卿之遭遇，实师德之力。娄师德是怎样的一个人？短文是如何刻画娄师德形象的？
得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。、解释下列划线词的意思
（1）委而去之，是地利不如人和也。（）
（2）三里之城，七里之郭。（）
（3）寡助之至，亲戚畔之。（）、下列句中“以”字用法与例句相同的一项是（）
固国不以山溪之险。
| A．策之不以其道。（《马说》） |
| B．家贫，无从致书以观。（《送东阳马生序》） |
| C．乃入见。问：“何以战？”（《曹刿论战》） |
| D．不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》） |
、用现代汉语写出文中画线句子的意思。
得道者多助，失道者寡助。“人和”在文中的含义是什么？请你结合历史或现实，再举出一个能体现“人和”重要性的事例。
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