阅读下面古诗,完成下列各题。
社日
王驾
鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。
(1)从诗的前两句可以看出当地农村生活的哪些特点?
(2)古代祭祀土神的日子叫"社日",整首诗没有一字描写社日祭祀的情景,但我们却能感受到祭祀的气氛,这是运用了 写法。"家家扶得醉人归"中"醉"是表象, 才是村民的真正心境。
古诗鉴赏(共6分)武陵春李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。上阕写实,词人用__________和__________的动作表现了她的愁苦。“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”运用了什么修辞手法?有何表达效果?_____________________________________________________________________________
阅读下面古诗,完成两题。 初夏睡起 (宋) 杨万里 梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。 日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。 这首诗紧扣初夏的景物 、 ,描写生活风情,诗趣盎然。(2分) 体味“闲看儿童捉柳花”一句中“捉”字的妙处。
阅读《蒹葭》,回答小题。(6分) 蒹 葭 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 简要分析“蒹葭苍苍,白露为霜”所表达的思想感情。(3分) 答: 这首诗运用了什么表现手法?(3分) 答:
阅读下面课外古诗,回答下题。 雨晴 【唐】王驾 雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。 这首小诗的一二句描写了哪两种景致? 这首小诗的最后一句可谓神来之笔,尤其是“疑”字,用得极妙,请简析该字的表达效果。
寒 食【孟云卿】 二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。 贫居往往无烟火,不独明朝为子推。 寒食:为了纪念春秋时期的介子推,旧时清明节前一天有禁火、吃冷食的习俗,人们把这一天叫做寒食节。 体现诗歌主旨的中心字是哪一个? 体现了诗人怎样的情感? “以乐景衬哀景”是古诗常用的表达技法,请作简要赏析。