作文。
《送给青蛙的大海》(见本卷“文学类文本阅读”)一文中,如果青蛙醒来,发现大海的水干了,又会发生什么呢?请发挥想象,写一个故事。
要求:
①文题自拟;
②不少于500字;
③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
本单元课文《傅雷家书两则》《致女儿的信》都包含着真挚动人的感情,面对着这传递出的感情,你有什么话要说吗?是不是想为亲人做点什么?请以“总想为你 ”为题,写一篇文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)文中不得出现真实的人名和学校名。(3)不少于600字。(4)要有真情实感。
写作每个人生活在这个世界上,都少不了别人的关爱和帮助,初三的你可曾因为这份关爱和帮助而感动?请以“有一种爱让我陶醉”为题作文。要求:(1)不限文体(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。
请以“________的感觉,真好”为题,写一篇作文。要求:①将你要写的某一方面的内容,填在题目横线上。②文体不限(诗歌除外),不少于600字。③文中不能出现真实的地名、校名、人名。
有人说:“青春,是一个微笑的季节。每一个灿烂的日子,都值得以微笑来迎接;每一个感人的瞬间,都值得以微笑来珍藏;每一个无意的错误,都值得以微笑来包容;每一个辉煌的成功,都值得以微笑来赞美。微笑就像一缕温暖的阳光,写在脸上,是春天;刻在心中,是自信。面带微笑,能够散发出不一样的气质和魅力,能够把人生点缀得格外绚丽多彩!”请以“微笑像一缕温暖的阳光”为题,写一篇不少于600字的文章,文体自选。
写作 21.一个人在家庭中、在工作中、在社会生活中、在时代的发展与进步中……都有一个位置(比如班级位置、考试名次位置等),生活中人人也都曾经为位置而努力过。位置有高低、有主次,也有变化……你对自己的位置有什么看法、什么感触、什么愿望?或对他人的位置有什么评论、理解?请以“位置”为题写篇文章。要求:①文体自选(除诗歌外),不少于600字,不能套题。②文中不得出现真实的地名、校名、人名。