读下面的文字，根据拼音写出相应的同音汉字。
文学的航船已停（bó） （1） 在名为“科幻”的码头，因此，今天的人们比任何时期更需要兼容并蓄的胸怀和（bó） （2） 采众长的能力。在继承和发扬优秀传统文化的同时，我们要紧紧把住时代脉（bó） （3） ，通过想象驰骋到遥远的时空中去领略科幻的神奇，感受文学丛林的蓬（bó） （4） 生机。
亲密有间
①人与人之间距离太大，就是隔膜、障碍；距离太小，又仿佛失去了神秘感和吸引力。车与车太近，准出车祸；人与人太近，准出矛盾。适当的距离不仅是必要的，而且是必需的。有了距离的友谊，才有可能长久。
②出门旅游在景点留影时，大多数人会以门匾作为背景，并千方百计地突出其特点，这是要把距离拉近，表明自己和那个景点间的关联。假如这个景点就在自己家门口，我们反而会忽略门匾，忽略特点突出的那一部分，这是要把距离推远，太熟悉了，审美的角度就要变换一下。照相如此，人际关系也是如此。适当的距离，是心灵需要的氧气，氧气没有了，心灵就会窒息。
③人与人之间，如果还没有达到亲密无间的程度，便是一条射线，前面的路地久天长；一旦亲密无间了，就成了一条线段，交情就要进入倒计时了。英国政治家、作家本杰明·迪斯雷利曾经说过一句很著名的话：“没有永恒的敌人，也没有永恒的朋友，只有永恒的利益。”朋友之所以不能永久，是因为我们往往情不自禁地把好事做尽，没有给友谊留下必需的空间。
④两个人犹如两条铁轨，相互平行才能走远。心扉完全敞开，容易伤风着凉。将内心的隐秘昭示于恶人，会成为他手上的把柄；昭示于善人，会成为对方精神上的负担，因为他需要为你恪尽守口如瓶的责任。
⑤俗话说，人就像冬天的刺猬，太近了刺人，太远了又觉得孤独和寒冷。古人曰：“与朋友交，敬而远之。”敬也就是保持一定的距离。俗语“过近无君子”“距离产生美”，说的也都是这个道理。
⑥朋友之间以诚相待没错，但这并不意味着就应该无保留，没有一点隐私。换句话说，亲密有间才是友谊的氧气。本文的论点是_________________。
第二段采用的论证方法是___________；第三段采用的论证方法是__________。
你同意文中作者的观点吗？结合实际谈谈你对交友的看法。
根据你的知识积累，写出两句关于交友方面的名言、诗句或成语：
____________________________________________________
阅读理解。
记承天寺夜游苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。解释下列加点的词。
A．但少闲人（）B．相与步于中庭（）翻译句子。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
古人爱把竹柏比作君子，比作好友。苏轼写竹柏的用意是什么？
找出文中的议论句。这些句子表现了苏轼怎样的心境（结合苏轼被贬的情况）？
综合探究（共8分）
时值冬日，天冷路滑，是交通事故频发的季节。为此，农场交通部门联合学校准备开一个以“我爱斑马线”的主题活动。斑马线是马路上人行横道的标志。近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。请你参加相关活动，完成下列任务。活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。
材料一：据报道，2009年1月至10月，平谷区有近5人在过斑马线时遭遇车祸身亡，20多人死亡100多人受伤。
材料二：据交警现场观察发现：约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。
材料三：而一项来自行人的调查结果则显示：约20%的行人认为，斑马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50%的行人认为，走在斑马线上就安全了，怎么走都可以。
探究发现：活动二：下面有两条减少斑马线事故的建议，你最认同的是哪一条？请结合上述材料简述理由。
建议一：对违规者执行严厉处罚。建议二：努力提高公民道德修养。
观点理由：
。活动三：请你仿照某风景点垃圾桶上的宣传语，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。
垃圾桶上的宣传语：你给我的不是施舍，而是一份爱心！
环境卫生100分==99个垃圾桶 + 您准确无误的1投！
温馨提示：你对一位已经违反交通规则的司机怎样劝说？
口语交际。八年级的期中考试成绩出来了，每天起早训练打球的小齐看了成绩单后心情很沉重。下课时班主任老师找到小齐询问不开心的原因，假如你是小齐，面对老师你该怎么说呢？
小齐说：（不超过30个字）
。从办公室里一出来，小齐碰到他的好朋友小新，小新看出了他的心思，假如你是小新，该如何劝说小齐呢？把你想说的话写出来。（不超过30个字）
就劝他说：
。
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