拓展关联知文化。
根据同学们搜集的“以和为贵”的材料,完成相关任务。
(1)解释下面三则材料中加点的字。
A.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
﹣﹣《礼记•礼运》
B.事父母者莫善于顺,宜兄弟者莫善于让。
﹣﹣徐祯稷《耻言》
C.敬则小心翼翼,事无巨细,皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人,功不独居,过不推诿。
﹣﹣曾国藩《与鲍春霆》
①作:
②善:
③过:
(2)下面是《以和为贵》演讲稿提纲,把上述三则材料作为分论点的论据填在相应的横线上。(填序号)
读下面一段文字,根据拼音填写相应的汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)老领导一行首先来到茱萸湾公园。三月的茱萸湾桃花zhàn( )放,美景如画,cháng( ) 徉在“植物王国”里的老领导们深切体验到绿杨城gūo( ) 的如画意境;在东关古渡,老领导们弃车登船,游览了乾隆水上游览线,一路桃红柳绿,亭台楼阁,美景尽收眼底,内心的喜悦之情荡yàng( ) 在老领导们的脸上。
给加点的字注音,或根据拼音写汉字。① 多少个 (ài) 口有多少次悲欢啊!② (sī) 守身边却默无一语。③ 黄省三嗫 嚅地:李先生,我实在没有路走……④ 父亲踌躇 了一会儿,终于决定还是自己送我去。
下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。 (4分)当阳光灿烂时,远处方山如屏,秦淮似带;近处村舍相田圃纵横,道路津粱,行人车马,无不阡细入微,仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际,在晨烟夕雾的迷蒙中,城尤潜蛇,山若伏鳖,馆阁楼台,隐约参错,远峰近树,依稀可辩,人们又好像面对着大幅的泼墨山水。
下面这段话是对所学单元课文内容的概述,请按要求在横线上注音或写字。在《人物风采》单元里,留给我印象最深的是鲁迅先生一根一根精神抖sǒu( )地直竖着的头发,这正是先生斗争精神的写照,而世界著名建筑大师贝聿( )铭那一颗“不变的中国心”也让我敬佩不已;在《童年趣事》中,百草园碧绿的菜畦,让我流连忘返,而三味书屋枯燥乏味的读书生活也确实让人nì( )味;在《建筑艺术》中,我了解到人民英雄纪念碑矗立在天安门广场,中山陵埋葬着曾经叱咤( )风云的革命先驱——孙中山。
阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次填在田字格内(要求书写工整、规范、美观)。 泰州东城湖,有其清秀wǎn( )丽的独特风姿。四月芳菲,夕阳中的东城湖,湖畔一棵棵柳树婆suō( )多姿,倒映在泛起金色lián( )漪的湖水里分外妖娆,你的心在这湖光水色里驰chěng( ),于是,这一湖春意成了心底的浓浓诗意。