拓展关联知文化。
根据同学们搜集的“以和为贵”的材料,完成相关任务。
(1)解释下面三则材料中加点的字。
A.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
﹣﹣《礼记•礼运》
B.事父母者莫善于顺,宜兄弟者莫善于让。
﹣﹣徐祯稷《耻言》
C.敬则小心翼翼,事无巨细,皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人,功不独居,过不推诿。
﹣﹣曾国藩《与鲍春霆》
①作:
②善:
③过:
(2)下面是《以和为贵》演讲稿提纲,把上述三则材料作为分论点的论据填在相应的横线上。(填序号)
下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。 ①灯火阑栅,万籁俱寂,在心灵的深处,你会听到一丝悠然的鸟鸣,像甘霖,如春风,柔蔓而隽永。 ②我细细观赏它阡细的脉络、嫩芽,我以偃苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。
根据汉语拼音写出汉字。(4分) ①烦suǒ( ▲ )②怅wǎng( ▲ )③急不xiá( ▲ )择④( ▲ )tián淡
下面两个句子中有四个错别字,找出来并改正。 ①“黄鹂鸣翠柳”,“白鹭上青天”,令人眼花撩乱,心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷成的世界,沉浸在美的享受中,生活情趣浓浓郁郁。 ②门神帖在门上,邪魔鬼祟就不敢登门搔扰了,这是农村的一种最为纯朴的风俗,这种风俗很富有生趣,表现了人们最为朴实的生活追求。
根据拼音写汉字或给加点字注音。 ①zhù ( ▲ )蓄 ②和xù( ▲ ) ③quán( ▲ )释 ④yuān( ▲ )博 ⑤沉淀( ▲ ) ⑥安恬( ▲ )⑦撷( ▲ )取⑧镌( ▲ )刻
语言积累与运用 (40分) 下面一段文字是七年级课标词语的“大串联”,阅读后按要求完成下列各题: 记得当年百草园的珊瑚梦mèi ________在《秋天》的黄晕里,寥廓的菜畦贮蓄着水藻与绿萍的啜泣,臃肿的蟋蟀姊妹用背________篓收敛起玲珑剔透的蝉蜕盔甲,小心翼翼地应和着三味书屋里传出的清脆嘹亮,《走一步再走一步》,逮________着都德的钥匙慷慨淋漓地去上《最后一课》,和那赫然气冲斗牛的智叟迥乎不同,踱来踱去,撺duō________着它的行辈一反既往的懊悔与祈祷,而是潜心贯注锲而不舍。早把那想看《社戏》的竹蒿以独裁者的姿态羁绊在潺潺的溪流里。粲然嗔视着使出浑身解数还算尽态极妍的督学,用望闻问切的衰微口吻说:快让《安塞腰鼓》嘎然而止吧,我要回故乡! 1.请给两个加点处的汉字注音并写出两个注音处的汉字: 背__________逮___________ mèi ________ duō________ 2. 文段划线句中有两个错别字请改正: 将改成______将改成______