依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)生态语文能够 人的心灵,开阔人的胸襟,提高人的修养。
(2)在同样的社会环境下,人们的追求不尽相同:有的人虽年富力强,却整日 有的人虽已至暮年,却依然壮心不已。
(3)70年砥砺奋进,我们的国家发生了天翻地覆的变化。 是在中华民族历史上,还是在世界历史上,这 是一部感天动地的奋斗史诗。
A.熏染 碌碌无为 不管 也
B.熏陶 无所事事 无论 都
C.熏染 无所事事 即使 也
D.熏陶 碌碌无为 无论 都
下列各句中加点的词语,使用不恰当的一项是( )
下列各项中的加点字与例句中的加点字意思相同的一项是 1.双兔傍地走( ) A.走马观花 B.茶走味了 C.车刚走 D.走亲戚 2.安能辨我是雄雌?( ) A.坐立不安 B.安敢如此 C.安的什么心 D.安个头衔 3.木兰当户织( ) A.罚不当罪 B.当着大家谈一谈 C.当之无愧 D.当干部
下列句子中加点词解释有误的一项是( )
依次填人下列句子横线处的词语,最恰当的一项是() (1)舞台上台湾女艺术家的演奏________动听,观众在这经典乐曲里如痴如醉。 (2)在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城,其历史可以________到一千年以前。 (3)只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇,我们创作作品才有可能________。
下面句子中加点词语解释不当的一项是()