阅读下面古诗,完成题目。
同州①端午
【唐】殷尧藩②
鹤发③垂肩尺许长,离家三十五端阳。
儿童见说深惊讶,却问何方是故乡。
(选自《全唐诗》)
【注释】①同州:今陕西省大荔县。②殷尧藩:浙江嘉兴人。③鹤发:白发。
诗中“鹤发”与“儿童”前后对应,耐人寻味。结合全诗,从这个角度揣摩诗人的情感。
隆中对(节选)亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”解释下列句子中划线的词。(1)时人莫之许 (2)谓先主曰 (3)将军宜枉驾顾之 (4)欲信大义于天下下列句子中划线词意思相同的一项是 ( )
用现代汉语写出下面句子的意思。然志犹未已,君谓计将安出?结合句子内容说说划线词的表达效果。由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
课外文言阅读,完成小题周公吐哺武王崩,成王少,在襁褓之中。周公乃践祚摄政当国。管叔及其群弟流言于国曰:“周公将不利于成王。”周公乃告太公、召公曰:“我之所以弗辟而摄行政者,恐天下畔周,无以告我先王。武王蚤终,成王少,将以成周(完成周朝稳定大业),我所以为之若此。”于是卒相成王,而使其子伯禽代就封于鲁。周公戒伯禽曰:“我,文王之子,武王之弟,成王之叔父,我于天下亦不贱矣。然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士。犹恐失天下之贤人。子之鲁,慎无以国骄人。”成王长,能听政。成王临朝,周公还政成王,北面就臣位,恭慎如畏然。解释下列句中划线的词 ①子之鲁 ( ) ②及七年后 ( ) ③于是卒相成王 ( )为下面的句子划分朗读停顿。我 之 所 以 弗 辟 而 摄 行 政 者 恐 天 下 畔 周 无 以 告 我 先 王找出文中两个通假字,并解释字义。
课内文言阅读,完成小题得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。 得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。解释下列句中划线的词。 (1)委而去之 ( ) (2)域民不以封疆之界 ( )(3)威天下不以兵革之利( ) 下列句中划线词的意义和用法完全相同的一项是( )
用现代汉语翻译文中画线的句子。句子:以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。翻译: _______________________文中体现了孟子怎样的治国主张?答:_______ _____________________
阅读下文,完成小题。武则天改字武好改新字,又多忌讳。有幽州人寻如意上封云:“国字中‘或',或乱天象,请□中安‘武'以镇之。”则天大喜,下制即依。月余有上封者云: “‘武'退在□中,与囚字无异,不祥之甚。”则天愕然,遽追制,改令中为 “八方”字。后孝和(唐中宗李显的谥号)即位,果幽则天于上阳宫。【注】武则天:中国历史上的女皇帝。 寻如意:人名。解释文中的划线词。(1)则天好改新字 好 (2)与“囚”字无异 异 用现代汉语翻译下面的句子。后孝和帝即位,果幽则天于上阳宫。 文中武则天两次改字的原因各是什么?(用文中原句回答)(1) ;(2) 下列理解不正确的一项是( )
阅读下面两段选文,完成小题。【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归?【乙】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。选文甲选自课文《岳阳楼记》,作者是 ;选文乙选自课文《 》。用现代汉语翻译下面的句子。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 下列选项不正确的是( )