阅读下面文字,完成作文。
云朵用雨水表达对大地的关爱,花朵用绽放表达对阳光的感思,大海用宽广表达对溪流的悦纳,高山用巍峨表达对苍穹的向往。世间万物,都在以自己的方式表达着对世界的认识与情感。
请以“表达”为话题,写一篇文章。
要求:(1)题目自拟,然后作文。
(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。
(3)不少于600字,也不要超出所给的字格。
(4)书写规范,卷面整洁,字体美观,可酌情奖励2分。
(5)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
作文(60 分) 努力:①把力量尽量使出来。②花的精力多,下的工夫大。——《现代汉语词典》 大千世界,芸芸众生,处处有“努力”的故事,时常有对“努力”的思考……亲爱的同学,你心中有着怎样的故事或思考呢? 请以“努力”或“努力”为题,写一篇文章。 要求:⑴任选一题,将补充完整后的文题抄写在答题卡的横线上。 ⑵文体自选(诗歌除外)。 ⑶不少于600 字,不出现真实校名、人名。 ⑷书写工整规范。(4 分)
”作文。(60分) 请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。 要求:①将题目抄在答题卡上; ②除诗歌、剧本外文体不限; ③不要少于600字; ④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名; ⑤卷面整洁,书写工整。
根据要求完成作文。(60分) 生活中处处存在规则。面对规则时,人们会有不同的心理活动和行为方式,遵守、突破、改变、创造、逃避……每一种选择都是对生活的认识和理解。 请以“面对规则”为题目写一篇不少于600字的文章。 要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名。
写作。 请以“歌声”为题目写一篇文章。 要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。
请以"也是一堂语文课"为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。
(2)不得出现真实的校名、人名。