下列作家、作品及文化常识搭配有误的一项是（）A．《春望》﹣﹣

下列作家、作品及文化常识搭配有误的一项是（　　）

A．《春望》﹣﹣杜牧﹣﹣唐代诗人﹣﹣《杜工部集》

B．《三峡》﹣﹣郦道元﹣﹣北魏地理学家﹣﹣《水经注》

C．《桃花源记》﹣﹣陶渊明﹣﹣东晋诗人﹣﹣田园派

D．《醉翁亭记》﹣﹣欧阳修﹣﹣宋代文学家﹣﹣自号“醉翁”

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下列加点字的注音全都正确的一项是（）

A．残损（sǔn）蘸着（zhàn）驱逐（qū）

B．荇藻（zǎo）彻骨（chè）憔悴（cùi）

C．蓬蒿（hāo）堤上（dī）蝼蚁（yí）

D．蓬勃（péng）掠过（lüe）锦幛（zhàng）

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下面对诗歌《我用残损的手掌》的说法有误的一项是（）

A．此诗作于1942年，是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌。

B．此诗以高亢的调子结句，道出了作者对解放区的真挚情感，并对祖国未来寄予了热切的希望。

C．“因为只有那里是太阳，是春，／将驱逐阴暗，带来苏生”，本句以解放区喻“太阳”和“春”，表达了作者对祖国未来充满了信心。

D．从感情色彩上说，此诗前半部分是消极的、冷色调的，后半部分是积极的、暖色调的。

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下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
这两句诗运用新颖奇特的比喻，描绘出眼前梨花满树、生机盎然的春天景象。

B．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》）
这两句诗慷慨激昂，表明了诗人舍生取义的决心，体现了崇高的民族气节。

C．江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
（毛泽东《沁园春·雪》）
这两句承上启下，前一句对上片的写景作出总评，后一句引出对历代英雄的评论。

D．而现在／乡愁是一湾浅浅的海峡／我在这头／大陆在那头

（余光中《乡愁》）
作者借助“海峡”这一物象，来表现两岸相隔的断肠离情，从而将个人的故乡之思上升到家国之思。

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学校举办“海洋，我们的家园”主题活动，这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识，激发了同学们投身祖国海洋事业的热情。校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题：“为了祖国的海洋事业，你将来愿意做一个海洋资源的勘探者呢，还是当一名保卫祖国海疆的战士？”下列回答不得体的一句是（）

A．只要能为祖国海洋事业做贡献，无论当海军战士还是做勘探者，我都愿意。

B．我愿意当一名海军战士，驾驶我们自己的航空母舰，保卫祖国的万里海疆。

C．为了祖国的现代化建设，我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。

D．我国的海洋资源十分丰富，将来能当一名海洋资源的勘探者，是我的理想。

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（云南）下列句子中加点词语与教材原文一致的一项是（）

A．我只是伫立遥望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

B．屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着……”

C．然后他站在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”

D．长大后／乡愁是一张小小的船票。

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