“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成……都需要日久的坚持,一点一滴的积累。
请以“积累”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求。
①如果选择题目(1),先将题目补充完整,再写文章。
②立意自定,诗歌、戏剧除外,文体不限。字数不少于600字。
③字迹工整,卷面整洁。
④文中不得出现真实的人名、校名和容易暴露身份的地名。(如果出现校名、人名请用育杰学校,小伟、小刚、小丽、小娜等代替。)
根据要求作文。 “唉,书到用时方恨少!”“哈,书到用时乐其多!” 是啊,书到用时,苦乐自知;书到用时,感慨系之。 要求:①请以“书到用时”为话题,写一篇不少于500字的文章;②文体自选(诗歌除外),可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受;③文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息;④不得套写、抄袭。
按要求作文。 请以“改变一点点”为题目写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
请以“最为重要的”为题目,写一篇文章。 要求:(1)文体不限,诗歌、戏剧除外;(2)不少于600字;(3)卷面整洁,书写工整; (4)文章中不要出现真实的校名和姓名。
写作(共60分) 请以“我了解他(她/它)吗”为题,写一篇600字左右的文章,不要在文中透露个人相关信息,不得抄袭。
写 作 题目:醒悟 要求:写一篇600字左右的文章,不得透露个人相关信息,不得抄袭。