综合实践。
某学校九年级举行“趣味语文”实践活动，请你参加。
下面是学校教研室报写的活动通知，其中有两处不足，请你指出来。
通知
九年级各班：
拟定于下周四举行“趣味语文”实践活动，请各班班主任提前组织，准时参加。
2020年6月10日
校教研室
阅读《记承天寺夜游》和《记岭南竹》两文，完成后面小题。（1 5分）
（甲）记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
（乙）记岭南竹
苏轼
岭南①人，当有愧于竹。食者竹笋，庇者竹瓦，载者竹筏，爨②者竹薪，衣者竹皮，书者竹纸，履者竹鞋。真可谓一日不可无此君③也耶!
【注释】①岭南：指中国南方的五岭之南的地区，与当时的中原阻隔闭塞，是百越族居住的地方。②爨：烧火做饭。③一日不可无此君：东晋王子猷喜爱植竹子，吟啸之际，便忘情而呼：“何可一日无此君。”下面哪两组句子中加点词的意义不相同?（）（）
把下列句子翻译成现代汉语。
（1）食者竹笋，庇者竹瓦。
（2）真可谓一日不可无此君也耶!苏轼看到“月色入户”，就“欣然起行”，试体会作者的心境。
苏轼素爱竹，一向为人熟知，甲乙两文苏轼都是提到了“竹子”，试分析作者借“竹”所表达的用意。
阅读《饮酒》完成后面小题。
《饮酒》
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。解释下列词语的意思。
（1）尔：（2）悠然： “山气日夕佳，飞鸟相与还”描绘的是怎样是一幅画面?
陶渊明想要“辨”的“真意”到底是什么?
根据以下正反双方的辩词，归纳出正反双方的观点。
正方一辩：在网上交往真的没意义了吗?那怎么会有那么多人上网呢?请问对方辩友，如果中学生上网是弊大于利的话，那么国家怎么会把上网这个课程安排到计算机课程中来呢?
反方二辩：我想首先指出，目前国家并没有把上网课程安排到计算机课程中，还有如果真像对方辩友所说的话，那么国家为什么要制定法律禁止中学生进入地下网吧呢?再请教
对方辩友，在中学生上网利和弊兼有的情况下，你是如何判断利大于弊呢?
正方观点：
反方观点：
名著阅读。
（1）以下是《朝花夕拾》里的三个人物，请分别指出他们是谁?
①他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还带着大眼镜。
②一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人。
③一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜。
（2）《西游记》中“孙悟空"的名号是怎样来的?
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