根据提示补写名句或填写课文原句。
(1)千里之行, 。
(2) ,则孤陋而寡闻。
(3)俏也不争春, 。
(4)两岸石壁, 。
(5)走进唐诗,能感受到诗人积极向上的精神力量。《望岳》中,诗人用“ , ”表现出敢于登顶俯视一切的雄心气概,显示了蓬勃向上的朝气;《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,诗人用“ , ”表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。
根据课文默写古诗文。 ⑴无可奈何花落去,□□□□□□□。(晏殊《浣溪沙》) ⑵谁道人生无再少?□□□□□□□,□□□□□□□。(苏轼《浣溪沙》) ⑶余独爱莲之出淤泥而不染,□□□□□□(周敦颐《爱莲说》) ⑷“□□□□□,□□□□□”表达了千百年来,离别亲人时的共同祝福。(《苏轼《水调歌头》》。 ⑸把辛弃疾的《南乡子》默写完整。 何处望神州?□□□□□□□。□□□□□□□?□□。□□□□□□□。
根据课文默写古诗文。 (1)□□□□,以观沧海,水何澹澹,□□□□。(曹操《观沧海》) (2)伤心秦汉经行处,□□□□□□□□。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (3)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,□□□□□□□□,咨臣以当世之事,由是感激,□□□□□□□(诸葛亮《出师表》) (4)李白在《行路难(其一)》中表现积极进取精神的两句诗是:□□□□□□□,□□□□□□□ (5)军听了军愁,民听了民怕。□□□□□□□□□?□□□□□□□□,□□□□□,只吹的水尽鹅飞罢!(王磐《朝天子·咏喇叭》)
古诗文默写 (1)白居易《琵琶行》中表现琵琶女和作者自己不幸身世和互相同情和深厚情意的句子(主旨句)是:“______________________,______________________”。 (2) 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。______________________,李凭中国弹箜篌。李贺《李凭箜篌引 》 (3)安得广厦千万间,______________________!风雨不动安如山。杜甫《茅屋为秋风所破歌》 (4)杜甫诗“吴楚东南坼,乾坤日夜浮 ”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美,孟浩然《望洞庭湖赠长丞相》中的“,”与杜诗有异曲同工之妙。 (5)______________________,平铺湘水流。李白《陪侍郎叔游洞庭醉后三首(其三)》(6)铁肩担道义,______________________。——杨椒山
默写。 (1)浊酒一杯家万里, ___________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (2),鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》) (3)右手秉遗穗,。 (白居易《观刈麦》) (4),载不动许多愁。(李清照《武陵春》) (5),五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (6)槲叶落山路,。(温庭筠《商山早行》) (7)更深月色半人家,。(刘方平《月夜》 (8),奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)
用诗文原句填空。 (1)蒹葭苍苍,。(《诗经》) (2)采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒》) (3)会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》) (4),死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》) (5),化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (6)出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》) (7)在追求“中国梦”的今天,我们要像范仲淹《岳阳楼记》中所说的那样,“,”,把国家、民族、人民的利益摆在首位,做到吃苦在前,享乐在后。 (8)认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,就不会被事物的假象迷惑,王安石《登飞来峰》中的诗句“,” 体现的正是这样的生活哲理。