名著阅读。
“那人不甚好读书;性宽和,寡言语,喜怒不形于色;素有大志,专好结交天下豪杰;生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂。”
这段文字节选自《 》,该作品的作者是 ,这段文字描写的人物是 。
名著阅读。 (1)蜚声中外的原苏联小说《》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”。该书的作者是。作品最大的成功之处在于塑造了这一无产阶级英雄形象,并对的问题作出了响亮的回答。 (2)《西游记》是一部体现中华民族丰富想像力和创造力的古代神话小说,讲述了唐僧师徒四人,历万苦千辛,经九九八十一难,到的故事,小说故事情节精彩纷呈,如孙悟空大闹天宫、、等。 (3)阅读《简•爱》中的这段文字,回答问题。 难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此! 这段文字表现了简•爱怎样的性格特征?文中的“你”指的是谁?
诗文名句填空。 (1),志在千里。 (2)曲径通幽处,。 (3)我寄愁心与明月,。 (4),为有源头活水来。 (5)学而不思则罔,。 (6)正入万山圈子里,。
名著阅读。 阅读下面语段,按要求答题。读初中后,我不再迷恋连环画、动画片;不再满足于童话带给我的欢乐,于是瞄上了“大部头”。 ①我时而游览花果山,行走女儿国,看悟空斩妖除魔;②时而上梁山,逛祝家庄,看众好汉锄强扶弱;③时而漂弋海上,独闯荒岛,看鲁滨逊智救“星期五。”④________________________________。名著成了我的良师益友。 (1)从①、②、③中任选一句写出作品名称及作者姓名。(作品与作者必须对应) 作者________________ 作品 (2)联系语境,仿照画线句子在横线上续写一个句子,表现某一名著的内容。
名著阅读 阅读下面语段,按要求答题。 读初中后,我不再迷恋动画片,不再满足于童话带给我的快乐,于是瞄上了“大部头”。①我时而游览花果山,行走女儿国,看孙悟空斩妖除魔。②时而上梁山,逛祝家庄,看众好汉锄强扶弱;③时而飘泊海上,独闯荒岛,看鲁滨逊智救“星期五” ④。名著成了我的良师益友。 (1)根据划线句子内容任选一句写出作品名称及作者姓名 。(作品与作者必须对应)。 作品作者 联系语境,仿照划线句子在横线上续写一个句子,表现某一名著的内容。
名著阅读。 《水浒》中的英雄好汉性格迥异,但在“义”这一点上却是相同的:宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。请从《水浒》中再举一例,并简述其故事情节。