下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是( )
A.仁爱是儒家文化的核心观念。孟子有言:“仁者爱人”“爱人者,人恒爱之”。
B.中国桥、中国车、中国路、中国港;墨子“传信”、北斗“组网”、超算“发威”、“天眼”探空……,新变化新成就值得浓墨重彩地宣扬。
C.现在的孩子在听什么音乐?是《小苹果》《最炫民族风》,还是《雪绒花》《孤独的牧羊人》,以及贝多芬和莫扎特的作品呢?
D.没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。
填入横线的语句,与前文衔接最恰当的一项是【】 未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雨交加的困顿,哪能明白风和日丽的美好;,。
下列句子中加点的词语使用不恰当的一句是【】
下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是()(3 分)
依次填入下列句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是()﹙3分﹚ (1)凭窗远眺,但见近处古木参天,绿阴蔽日;远处冈峦起伏,白云出没。有时一带树林忽然不见,变成了一片云海;______________。 (2)此时此刻,几百个彩池把融化的冰雪一汪汪地平摊在蓝天之下,_________,前后呼应着,左右联合着,组成一曲盛大辉煌的交响乐! ①有时一片白云,忽然消散变成许多楼台 ②有时一片白云忽然消散,变成许多楼台 ③上下关照着,交相辉映着 ④交相辉映着,上下关照着
下列句子中,没有语病的一项是()