阅读下面一段文字,按要求答题。
有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折断了翅膀,例如我就是。后来,他们 (煽动 扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。
(节选自《名人传》,有改动)
①给文段中加点的字注音。 折:
②找出并改正文段中两个错别字。 改为 ; 改为
③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
解释下列句中加点的词。
(1)居数月,胡马 将胡骏马而归。
(2)尝 贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
(3)沙鸥翔 集,锦鳞游泳。
(4)尉果 笞广。
(5) 委而去之,是地利不如人和也。
(6)小大之 狱,虽不能察,必以情。
阅读下面一段文字,根据拼音写出相应的汉字。
远望,常常能产生美妙的遐想,连绵的山luán ①,是大地的臂膀;江河的尽头,即将迎来游子归bó②的桨;浩瀚的星河,映照着人类智慧的光芒……远望自己的人生,还有许多惊喜,等待我们翻开guīlì③的篇章。
读下面这段文字,根据拼音写出相应汉字。
山是凝固的美,水是奔腾的美;直线是流(chàng) 的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是(fán) 华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要我们有发现美的眼睛,有感(wù) 美的心灵。
结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。
我可能不是最闪亮的星,但是善良可以让我绽放自己的光芒;
我可能不是最娇艳的花,但是善良可以让我散发自己的芬芳;
, 。
做一个善良的人,照亮了别人,也温暖了自己;播种善良,才能收获美好!
仿照画线部分,在横线处仿写,使之与前后文构成排比。
面对现实的冷酷,自然也会感到寒冷,就要想办法给他揭穿戴,譬如那顶叫智慧的帽子, , ,那身叫爱的衣服,还要想办法让心灵一直健康的跳动,让血液运行出热量和活力。