题二:荣光,《现代汉语词典》解释为“荣耀”“光荣”。为国争光,是荣光;成就自我,是荣光;扶助他人,是荣光……荣光不仅在成功的结果里,也在奋斗的过程中。
每个人都有属于自己的荣光,每个人都能创造自己的荣光。
请以“荣光”为话题,写一篇文章。
要求:
①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。
②若选题二,请自拟题目。立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
阅读下面文字,完成作文。
大自然中,背阴的地方,往往环境幽暗,氛围冷清;向阳的地方,常常生机勃勃,春意盎然。人生也如此,面向阳光,我们便长拥有春天般的生活。
请以“向阳春常在”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①除诗歌,戏剧外,文体不限②文中不得出现真实的人名、地名和校名。③书写工整,卷面清洁。
作文
请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。
题目:没有 哪有 。
请根据下面的信息,写一段关于“义务教育教科书(教育部组织编写)语文教材七年级上册第四单元”单元体系的说明文来。
要求:①说明对象明确,信息不泄露;②说明顺畅合理,条理清晰;③符合说明文语言要求;④字数在150至200字之内。
第四单元
板块
内容
阅读
1、纪念白求恩(毛泽东);2、植树的牧羊人(让•乔诺);3、*走一步,再走一步(莫顿•亨特)4、诫子书(诸葛亮)
写作
思路要清晰
综合性学习
少年正是读书时
注:阅读课文分“教读”和“自读”两类,篇名前标有*的为自读课文。
题目:那些 的日子
1.将题目补充完整。
2.思想健康,内容具体充实,有真情实感。
3.除诗歌外,文体不限,不少于600字,不得抄袭。
4.文中不能出现真实的地名、校名和人名。
以下三题选做一题。
吃与我们的生活息息相关,由”吃”组成的汉语词汇不胜枚举。,如:吃苦、吃亏、吃醋、吃透、吃得开、吃小灶、吃独食、吃老本、吃后悔药、靠山吃山等。”吃”,可谓意蕴无穷。相信这些词语一定会引发你的联想与思考。
题目一:从画横线的十个词语中,任选一个你最有感触的词语做标题,写一篇文章。
题目二:从画横线的十个词语中,任选一个拟个半命题作文的题目,然后将其补充完整,写一篇文章。
题目三:从画横线的十个词语中,任选两个进行组合作为标题,写一篇文章。(可加体现两个词语之间关系的词语)
要求:1.不少于600字
2.文体(诗歌除外)自选
3.文中不得出现真实的地名,校名和人名。