综合性学习
在语文学习的旅程中，我们可以感受自然山水的魅力，可以细味名胜古迹的意蕴……
（1）仿照画波浪线的句子，写一句话。
夏天是个好季节。假如我是诗人，我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗；假如我是 ，我
（2）在我国许多旅游胜地，精彩的对联比比皆是，自成一道风景。下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭，上联已给出，下联有待整理，请将整理后的下联填到横线上。
上联：把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅
下联： 临风歌盛世声随月亮山高
盛世 山高 声随月亮 歌 临风
填空。
（1）《爸爸的花儿落了》节选自短篇小说集《________》，作者________，________作家。
（2）全文的情感基调是________，贯穿全文的线索是________。
文中“硬着头皮”这一词语出现了四次：
①英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
②“怎么还不起来，快起！快起！”／“晚了！爸！”我硬着头皮说。
③那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗？
④我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去——
“硬着头皮”是口语，根据文中的语境，换成四个四字书面语，依次是：________、________、________、________。
正确使用词语解释下列词语
①挪窝儿：____________________________________________________________________
②咻咻：_______________________________________________________________________
③骊歌：_______________________________________________________________________
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