综合性学习
在语文学习的旅程中,我们可以感受自然山水的魅力,可以细味名胜古迹的意蕴……
(1)仿照画波浪线的句子,写一句话。
夏天是个好季节。假如我是诗人,我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗;假如我是 ,我
(2)在我国许多旅游胜地,精彩的对联比比皆是,自成一道风景。下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭,上联已给出,下联有待整理,请将整理后的下联填到横线上。
上联:把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅
下联: 临风歌盛世声随月亮山高
盛世 山高 声随月亮 歌 临风
根据拼音写出下列成语中的汉字 龙吟凤huì()相形见chù() gōng()筹交错 人情liàn( )达囊yíng( )映雪莫zhōng( )一是
给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 痴()迷隐秘()诱惑() xuān()腾 shùn()间 níng()成
7、根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 白龙马脖铃儿急,diān簸唐玄奘小跑仨兄弟,西天取经不容易,容易干不成大业绩。尊重他人也是尊重你自己什么魔法狠毒,自有招数神奇,八十一难拦路,七十二变制敌。师徒四个zhǎn妖斗魔同一心合力,邪恶打不过zhèngyì。 ——《一个师傅仨徒弟》(动画片《西游记》片尾曲)
根据拼音写出相应的词语。 (1)他们左折右转地爬上了崖顶,向下níng shì()着我。 (2)这是ruì zhì()的微笑。 (3)不要固执一点,yǎo wén jiáo zì(),而要前后贯通,了解大意。 (4)这种神情又恰好与颈部的美xiāng dé yì zhāng()。
根据拼音写出相应的词语。 (1)老斑羚凭着xián shú()的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。 (2)他不想让diān pèi()在外的同乡蒙受阴影。 (3)如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么tiān yī wú fèng()。 (4)做一个公民,我们要kè jìn zhí shǒu()。