下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型，得到了学校师生的广泛好评。
B．习近平总书记在参观《复兴之路》展览时强调：我们要继往开来，再接再厉，继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。
C．我们如果只看到陶渊明诗文里恬淡自然的美景，却忽略了作者隐藏在这美景背后深深的苦痛，那实在是买椟还珠了。
D．自黄冈市教育局下发《关于推进全市中小学研学旅行实施意见》后，全市许多学校纷纷组织学生研学旅行，其势头如雨后春笋。
相关试题
为下面语句选择正确的标点，正确的一项是（）
记得在小学里读书的时候①班上有一位“能文”的大师兄，在一篇作文的开头写下这么句②鹦鹉能言，不离于禽③猩猩能言，不离于兽④
| A．①，②：③，④。 | B．①。②：“③；④。” |
| C．①，②：“③；④”。 | D．①，②：“③；④。” |
为了使上下文语气连贯，下面一段话中空缺的语句是
有一件事情是许多人都知道的，到了晚年耳朵完全聋了，他指挥交响乐队演奏，自己却什么也没有听见。
| A．人们称誉贝多芬为乐圣 | B．被人们称誉为乐圣的贝多芬 |
| C．贝多芬被人们称誉为乐圣 | D．人们把贝多芬称誉为乐圣 |
为画
线词语选择恰当的解释。
在历史的长河中，人们发现并描述了许多不同的世界。人们的观察
力和概括力改进时，就会产生一个新的世界形象——可是他仍然没有能把一切可能的世界都描述完。
不同的世界（）新的世界（）可能的世界（）
| A．指人类可能认识的世界 |
| B．指人类从不同的空间角度发现和描述的许多不同的世界 |
| C．被改造了的、呈现崭新姿态的世界 |
| D．指人们在不同水平上对世界不同的认识 |
E、根据新的认识所描述的世界
F、幻想中可能出现的理想世界
下列各句中，没有语病的一项是（）
| A．在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。 |
| B．故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。 |
| C．花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无休止的。 |
| D．游览者必然也不会不忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。 |
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