用课文原句填空。
(1)天时不如地利, (《孟子》)
(2)老骥伏枥, (曹操《龟虽寿》)
(3)采菊东篱下, (陶渊明《饮酒》)
(4)枯藤老树昏鸦, ,古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》)
(5) ,万水千山只等闲。(毛泽东《七律•长征》)
(6)王维《使至塞上》中“ , ”描绘了古丝绸之路上大漠雄奇壮丽的风光。
(7)苏轼《水调歌头(明月几时有)》中“ , ”表达了对天下离别之人的美好祝福。
根据要求填写句子: 海日生残夜,▲。▲,骚人搁笔费评章。 我寄愁心与明月,▲。 晴空一鹤排云上,▲。▲,草色遥看近却无。 差之毫厘,▲。 朱自清在《春》一文中用▲,▲,▲排比句写出了春花的绚丽多彩。 郦道元《三峡》中▲,▲两句运用极其形象的手法描绘了江水的迅疾。 《论语》中▲,▲阐明了孔子对学与思辩证关系的卓见。 人们常说的成语“举一反三”源自孔子《论语》中▲。
填写上下文或根据提示写出相应的句子
落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》)
,虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)
浮云游子意,。(李白《送友人》)
斯是陋室,。(刘禹锡《陋室铭》)
李白《春夜洛城闻笛》中最能抒发作者相思和亲情的句子是,。
汉乐府《长歌行·青青园中葵》中讲述人生哲理的句子是,。
古诗文默写。(6分,①—③题必做,每小题1分,④⑤题任选做一题,3分) ①少壮不努力,。(《长歌行》) ②,长河落日圆。(王维《使至塞上》) ③野芳发而幽香,。(欧阳修《醉翁亭记》) ④诗歌是诗人心灵的呼唤,是情感的挥洒。李煜的“,,是离愁”抒发的是诗人深重的别愁离恨;崔颢的“日暮乡关何处是,”抒发的是诗人浓浓的思乡愁绪;而杜甫的“却看妻子愁何在,”抒发的则是诗人还乡的喜悦之情。 ⑤诗歌是诗人心灵的呐喊,是志趣的表达。“春蚕到死丝方尽,”表达了诗人对爱情的坚贞不渝;文天祥的“人生自古谁无死,”表达了诗人忠君报国的英雄气概;于谦的“,不辞辛苦出山林”表达了诗人至死也要为国家出力的丹心。
名句积累(6分) (1),浅草才能没马蹄。”(白居易《钱塘湖春行》)(1分) (2)我深深爱着我的国家,没有一片土地让我这样深情和激动,没有一条河流让我这样沉思和起伏……让我们想起:“为什么我的眼里常含泪水?。”(艾青《我爱这土地》)(1分) (3)“学而不思则罔,。”(《论语·十则》)(1分) (4)我们要学会倾听,善于倾听。学会在忧伤失意时,去倾听“了却君王天下事,”的豪言壮语;在遇到艰难险阻时,去倾听“ ,一览众山小”的雄心气魄;在前途迷茫时,去倾听“长风破浪会有时,”的执著坚毅;在消磨时光时,去倾听“少壮不努力,”的慨叹警醒。(2分) (5)“,在乎山水之间也。”(欧阳修《醉翁亭记》)(1分)
文言诗文填空。(12分) (1),青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) (2)春潮带雨晚来急, 。(韦应物《滁州西涧》) (3),夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (4)春蚕到死丝方尽,。(李商隐《无题》) (5),似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) (6)子曰:“,见不贤而内自省也。”(《〈论语〉十则》) (7), ,风霜高沽,水落而石山者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》) (8)《使至塞上》中“,”两句以壮阔的气势,雄浑的意境,几何图形的美感,描绘了黄昏时分的边关风景。 (9)杜甫在《闻官军收河南河北》一诗中表达诗人迫不及待、归心似箭心境的句子是:,。