文华中学九(1)班开展“阅读者•走进《水浒传》”专题学习活动。
活动一:合作交流
小文同学在小组内介绍故事情节时说:当宋江等人上山遭到王伦拒绝时,林冲忍无可忍,奋起火并王伦,扶宋江坐了第一把交椅。
你在倾听后,委婉指出小文同学的错误:
活动二:组内辩论
针对林冲这一人物形象,正方观点:林冲是《水浒传》中反抗精神最彻底的人。反方观点:林冲不是反抗精神最彻底的人。你赞同哪方观点?请结合具体情节阐述理由。
活动三:成果展示
编辑一份“水浒人物谈”专题手抄报,请分别用四字短语写出两个栏目名称。
班上准备组织一次以“辨别不良广告”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。 (1)、班上准备围绕活动主题办一期墙报,请你就墙报内容提两点建议。(2分) 答:①② (2)、为本次活动设计一条标语。(必须用两个句式大致整齐的句子,20字以内)(2分) 答:
名著阅读。 (1)读《朝花夕拾》,我们了解到 (人名)小时候最喜欢在(地点)玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是 。童年时的鲁迅有两个爱好,一是收集图书 ,二是描绣像 。他的第一本专属个人的图书是。
毕业在即,请你在老师的纪念册上留言,表达对老师的感激之情。 答:。
你的同学小王说,当今是网络信息时代,只要学习好,汉字写得好不好无所谓,你如何劝他?
中国梦也是个人梦。青春多梦,需要我们志存高远,践行梦想。请写一句励志的话作为自己的青春寄语。