阅读下面一段话,回答问题。
裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢体。
①这段文字节选自 (人名)创作的《 》(作品)。
②文中的“裙钗”指的是 。她因何“为子怀仇恨泼猴”?
…… 那一阵风过了,只听得乱树背后一声响,跳出一只吊晴白额大虫来,武松见了,叫声:“阿呀!”从青石上翻将下来,便拿那条哨棒在手里,闪在青石边。那大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,纵身往上一扑,从半空里才窜将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快;武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松又一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,大吼一声,却似半天里起个霹雳,振得山冈也动,这铁棒也似虎尾倒竖起来一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑、一掀、一剪;三般都不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼一声,一兜兜将回来。 武松见那大虫复翻身回来,双手轮起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地,将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫;原来打急了,正打在枯树上;把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来,武松又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急着挣扎,被武松尽气力捺定,那里肯放半点儿松宽?武松把只脚望大虫面门上、眼睛里,只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮;偷出右手来,提起铁锤般大拳头,尽平生之力,只顾打,打到五六十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来,更动弹不得,只剩口里兀自气喘。武松放了手,来松树边寻那打折的哨棒,拿在手里;只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。(节选自施耐庵《水浒传》)武松在打虎时,一开始就把哨棒打断了,这个细节有何妙处?(5分)答: 请结合作品,另外列举一个武松的故事,并说说这个故事塑造了人物怎样的性格特点?(5分)答:
名著阅读(3分)互联网上的论坛是网民发表感言的地方。嘉兴教育网的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言,请你从下列名著中选取一篇,写上几句感言。(注意:不一定要在句式上模仿示例,关键在于谈出自己的真实感受。)名著:《水浒传》《傅雷家书》《培根随笔》示例:初读《骆驼祥子》,觉得故事好玩;再读,看到了他挣扎的痛苦,看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深,对样子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说,帮他一把。名著:__________________________感言:--------------------------
在阅读名著《朝花夕拾》活动中,班级准备编辑一份“《朝花夕拾》专辑”手抄报。阅读下面的材料,根据要求答题。如果以“我爱文学”为主题编辑手抄报。你想给小报起一个怎样的带有文学色彩的名字? 在“《朝花夕拾》专辑”手抄报上,准备拟一副对联。请你根据上联,结合名著《朝花夕拾》的阅读补全下联。上联:吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶下联:周树人深情怀旧, 。“《朝花夕拾》专辑”手抄报,有个“阅读心语”栏目,请你结合《朝花夕拾》的阅读感悟,撰写一段阅读心语。(60字左右)
名著阅读。(6分)他来到没有金钱,没有军队警察的国度,向他的主人解释说:“我们那里的耶胡认为,不管是用还是攒,钱都是越多越好,没有个够的时候。因为他们天性如此,不是奢侈浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果,而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活……”。这段选文的作者是 (国家)的 (人名)。选段中的“他”指 ;“没有金钱,没有军队警察的国度”指 国家。作者写这些内容具有哪些讽刺意义?请简要回答。
走近名著。(3分)根据要求填空。“看看醉猫似的爸爸,看看自己,看看两个饿得像老鼠似的弟弟,小福子只剩了哭。”这段文字出自作家 之手。下面关于名著内容的表述有误的一项是( )