古诗文默写。（1），洪波涌起。（曹操《观沧海》）（2）箫鼓追

更新 2022-09-04
科目语文
题型默写
难度中等
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古诗文默写。

（1）　　，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

（2）箫鼓追随春社近，　　。（陆游《游山西村》）

（3）　　，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子》）

（4）李煜的《相见欢》中写离愁别恨像千丝万缕纠缠在一起的句子是：　　，　　。

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用诗文原句填空。
（1）蒹葭苍苍，。（《诗经》）
（2）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）
（3）会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》）
（4），死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）
（5），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（6）出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）
（7）在追求“中国梦”的今天，我们要像范仲淹《岳阳楼记》中所说的那样，“，
”，把国家、民族、人民的利益摆在首位，做到吃苦在前，享乐在后。
（8）认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑，王安石《登飞来峰》中的诗句“，” 体现的正是这样的生活哲理。

题型：未知
难度：未知

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古诗文名句默写。
（1）鸟向檐上飞，。（吴均《山中杂诗》）
（2）一川烟草，满城风絮，。（贺铸《青玉案》）
（3）子曰：“默而识之，，诲人不倦，何有于我哉？”（《论语·述而》）
（4），再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）
（5）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借舟抒怀，发出“，”的感慨。
（6）《武陵春》中李清照因人事变故，无限悲苦，以泪代语的句子是“，”。
（7）今年5月亚锦赛上，中国女排姑娘不畏困难，以杜甫“，”那样的雄心，奋力拼搏，终获冠军，重登亚洲之巅。

题型：未知
难度：未知

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根据提示，默写诗句。
（1）默写韦应物的绝句《滁州西涧》。
滁州西涧
韦应物
，。
，。
（2）古人喜欢借“杨柳”抒发自己对朋友的思念或惜别之情。唐代诗人郑谷在 “，”（《淮上与友人别》）中，将自己的离情别绪置于杨柳依依、柳絮乱飞的景中，借景抒情，寓情于景，表达了与友人依依惜别的情思。

题型：未知
难度：未知

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古诗文默写。（6分，每空1分）
诗文大家多能把自身情感融入对自然的体悟中，或多角度描写：远渡荆门的李太白眼前惊现“①，云生结海楼”的奇景；《秋天》里何其芳侧耳聆听“牛背上的笛声何处去了，②”；腊梅 “③，只有香如故”让陆放翁嗅到了她的芳魂永驻。或多层次展现：“池上碧苔三四点，④”是晏同叔邂逅初春的惊喜。或多手法刻画：岑嘉州将冬雪比作“忽如一夜春风来，⑤”，给苦寒的边塞平添了一丝暖意；冬去春来，白乐天又邀我们策马钱塘湖，再赏“⑥，浅草才能没马蹄”的早春风光，这可是一句很美的对句哦。

题型：未知
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默写填空
（1）曾子曰：“ ，任重而道远。” （《论语·泰伯》）
（2）忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3），后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
（4）古代有很多抒发愁情的名句，李白的“白发三千丈，缘愁似个长”，赋予“愁”以长度；李煜的“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流” 赋予“愁”以形态；李清照却在《武陵春》中赋予“愁”以重量：“，。”

题型：未知
难度：未知

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