按要求填空。
(1)大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)
(2) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(3)江山如此多娇, 。(毛泽东《沁园春 雪》)
(4)斯是陋室, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(5)潭西南而望, , 。(柳宗元《小石潭记》)
(6)《孔孟论学习》中谈学习和思考的关系的两句是“ , ”。
(7)苏轼在《水调歌头 中秋》中用“ , ”表达对经受离别之苦的人们的美好祝愿。
诗文默写。 (1)数声风笛离亭晚, 。 (2) ,寒光照铁衣。 (3)海内存知己, 。 (4) ,潭影空人心。 (5)今日听君歌一曲, 。 (6) ,思而不学则殆。 (7)水何澹澹, 。树木丛生,百草丰茂。 ,洪波涌起。 (8)鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了, , ,跟清风流水应和着。
古诗词默写。 (1)明月别枝惊鹊, 。 (2) ,思而不学则殆。 (3)我寄愁心与明月, 。 (4)四面湖山归眼底, 。 (5)海纳百川,有容乃大。 , 。 (6)苏轼在《浣溪沙》中抒发老当益壮、奋发进取之心情的句子是:____________________? 。 (7)《西江月》中“__________________,________________。”两句,通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征,给人印象鲜明而深刻。
填空。 (1) ,思而不学则殆。(《论语》) (2)东隅已逝, 。(王勃《滕王阁序》) (3) ,冷露无声湿桂花。(王建《十五夜望月》) (4) ,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》) (5)吴楚东南坼, 。(杜甫《登岳阳楼》) (6)沾衣欲湿杏花雨, 。(志南和尚《绝句》) (7) ,闻道龙标过五溪。标题中的“左迁”在这里是 的意思。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
默写。 (1)但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》)。 (2)海日生残夜, 。(王湾《次北固山下》) (3) ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》) (4) ,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。( 苏轼《浣溪沙》 ) (5)古人在读书时很注重学与思的相结合。两千多年前的孔子就曾教导弟子说:“__________ _____,________ ______________。”对于我们21世纪的学生来说,难道不应该如此吗?
古诗文默写。 ①海日生残夜, 。(王弯《次北固山下》) ② ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) ③ ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) ④莫言下岭便无难, 。(杨万里《过松源晨炊漆公店》) ⑤《论语》中阐述学习和思考的辩证关系,认为二者不可偏废的语句是: , 。 ⑥ ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) ⑦美丽中国,美在万物和谐。马致远的《天净沙· 秋思》中“ ”一句描绘了一幅温馨安适的画面。 ⑧ ,天光云影共徘徊, ,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)