综合性学习。
怀化某中学准备在初三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参加者将自己在初中阶段写得最满意的一篇作文当众朗诵展示。
(1)假如你是本次作文活动的主持人,请你设计一段开场白。(不超过80字)
(2)你班李明同学作文很好,但他性格内向,不好意思当众朗诵,请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。
江洲中学拟举行“我爱我家,我爱亲人”系列活动,请你参加。感恩节来临之际,初二(1)班拟召开“感恩父母养育之恩”主题班会,请你拟写一条标语,张贴在教室里。班会课上,有一位同学说:“父母给了我生命,他们是对我有恩,等他们老了我也会赡养他们,但是现在我又能做什么呢?”此时你会说:“。”
阅读《繁星﹒一二》和巴金对冰心的评价,回答问题。 人类呵! 相爱吧, 我们都是长行的旅客, 向着同一的归宿。 “有你在,灯亮着。一代代的青年读到冰心的书,懂得了爱,A爱星星、爱大海、爱祖国,爱一切美好的事物。我 B年轻人都读一点冰心的书,都有一颗真诚的爱心。” ——巴金 (1)班级要举行《繁星﹒春水》读书报告会,请你也从“爱”的角度为这本书写一句推荐语。 (2)A处的标点符号有误,应改为。 (3)“有你在,灯亮着”这里的“灯”可以指冰心作品《小桔灯》,根据语境意义,还可以指。 (4)从感情色彩的角度说,不适合填在B处的词是() ①希望②妄想
请就你读过的一本书,简要谈谈给你的写作带来的启示。
下面是学校语文组有关“初中生阅读与写作的关系”课题研究的调查表格,请你表述此表格的调查结果。 阅读实验前后学生对写作的态度变化
在读书活动启动仪式上,主持人引用了莎士比亚的一段话: “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 这段话激发了同学们的阅读热情,请你参考前面的句式,以“阅读”为对象,完成对莎士比亚这段话的仿写。 阅读是人生中的一份耕耘。生活里没有阅读,;思想里没有阅读,。 问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹