古诗文默写。
①过尽千帆皆不是, 。(温庭筠《望江南》)
② ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
③成长路上,时而阳光,时而风雨。无论是欢笑还是苦痛,我们都要用“ , ”(范仲淹《岳阳楼记》)的旷达胸襟泰然处之。
④“雨过琴书润,风来翰墨香”。琴棋书画在古代文人雅士的诗文中常有体现,请写出含有“琴”或“棋”字的相连两句: , 。
古诗文默写。 (1)学而不思则罔,。(《论语·为政》) (2),小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) (3)李白在《行路难》中,引用两个典故,表达自己希望能重新得到朝廷重用的句子是: “,。” (4)春天来了,我们漫步在初春的田野上,读着韩愈《早春呈张十八员外》中 “,”的诗句,感受着初春小草沾雨后的朦胧意境;读着白居 易《钱塘湖春行》中“,”的诗句,观赏着春的使者嬉戏追逐 的热闹场景。
古诗文默写。 (1)黄鹤一去不复返,口口口口口口口。(崔颢《黄鹤楼》) (2)海内存知己,口口口口口。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)千古兴亡多少事?悠悠。口口口口口口口。(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》) (4)诸葛亮在《出师表》中认为“口口口,口口口”是西汉兴隆的原因。 (5)成都杜甫草堂有副对联:“诗歌百姓,常泪湿单衣,杜老永难老;已住草堂,愿民栖广厦,甫心乃赤心。”其下联中所蕴含的杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句是:口口口口口口口,口口口口口口口口口! (6)李白《行路难(其一)》中 “口口口口口口口,口口口口口口口”这两句运用姜太公、伊尹的典故来表示自己对从政仍有所期待。
根据课文默写。 (1) 竹外桃花三两枝,____________________。(苏轼《惠崇春江晓景》) (2) ____________________,思而不学则殆。(《论语》) (3) 落红不是无情物,____________________。(龚自珍《己亥杂诗》) (4) 抽刀断水水更流,____________________。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) (5) ____________________,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》) (6) 无可奈何花落去,____________________。(晏殊《浣溪沙》) (7) 几处早莺争暖树,____________________。(白居易《钱塘湖春行》) (8) ____________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (9) ____________________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (10) 商女不知亡国恨,____________________。(杜牧《泊秦淮》)
根据课文默写。 ①,思而不学则殆。(《论语》八则) ②纤纤擢素手,。(《古诗十九首》) ③,关山度若飞。(《木兰诗》) ④山光悦鸟性,。(常建《题破山寺后禅院》) ⑤,相失万重云?(杜甫《孤雁》) ⑥无情有恨何人觉?。(陆龟蒙《白莲》) ⑦,鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子》) ⑧爱惜芳心莫轻吐,。(元好问《同儿辈赋未开海棠》) ⑨,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。(张岱《于园》) ⑩落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》)
古诗文默写。 (1)飞来山上千寻塔,□□□□□□□。(王安石《登飞来峰》) (2)晓镜但愁云鬓改,□□□□□□□。(李商隐《无题》) (3)□□□□□□,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》) (4)徜徉诗海,我们能感受到李白“长风破浪会有时,□□□□□□□”的坚定信念;文天祥“人生自古谁无死,□□□□□□□”的伟大民族气节;龚自珍“□□□□□□□,化作春泥更护花”的高尚道德情操;还有范仲淹“□□□□□□□,□□□□□□□”的宽博的济世情怀。