如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图，请回答下列问题：
（1）当温度为 ℃时，甲、乙两物质的溶解度相等。
（2）将10g甲物质（不含结晶水）配成t4℃时的饱和溶液，甲需水的质量为 g。
（3）将t4℃时甲、乙、丙三种物质等质量的饱和溶液降温到t3℃，下列说法中正确的一项是 。
A．三种溶液仍然为饱和溶液
B．三种溶液中溶剂的质量大小关系为：甲＝乙＜丙
C．三种溶液溶质质量分数的大小关系为：甲＝乙＞丙
D．甲、乙析出晶体（不含结晶水）的质量相等，丙无晶体析出
请写出下列描述中相关微粒的化学式：
（1）大气平流层中臭氧分子的化学式；
（2）常用复合肥料硝酸钾中硝酸根离子的化学式；
（3）引起煤气中毒的一氧化碳分子的化学式。
某化学兴趣小组的同学为了探究
、
、
的金属活动性顺序开展了一下以下探究活动。
（1）进行试验，获得结论。完成如下实验报告，并回答有关问题。
| 实验方案 |
实验现象 |
实验结论 |
|
| 方 案 一 |
将 丝浸入 溶液中 |
丝表面有红色物质析出 |
金属活动性：
（填"＞"或"＜"）该反应的反应类型属于_反应。 |
| 方 案 二 |
将 和 分别在空气中灼烧 |
发现（填元素符号）能剧烈燃烧，而另一种不能 |
金属活动性：
（填"＞"或"＜"） |
方 案 三 |
分别将
和
放入（一种酸）溶液中，观察现象 |
观察到（填元素符号）产生气泡的速度较慢 |
金属活动性顺序： ＞ |
（2）反思与交流。经过讨论，该小组同学一致认为：比较金属与酸反应产生氢气的快慢，有两种测定方法：
方法一是在相同时间内测量氢气体积的大小。若用如图所示装置测量，则接口c应与（填"a"或"b"）相连。
方法二是测定产生相同体积氢气时。
下图是初中化学常见的实验装置，回答下列问题：
| A． |
|
B． |
|
C． |
|
D． |
|
E． |
|
F． |
|
（1）写出带有标号仪器的名称：
、
。
（2）用
和
制取
应选用的发生装置是（填序号，下同）；用稀盐酸和锌粒制取
应选用的收集装置是或
。
（3）实验室常用
和
制取
，该反应的化学方程式是；检验
是否收集满的方法是。
（4）制取的
中含有水蒸气，若使用如图所示装置对氧气进行干燥，则装置内放入的药品是，气体应从端（填字母"
"或"
"）通入。
葡萄糖（
）、醋酸（
）、乳酸（
）三种物质与我们的生活密切相关。它们都能在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水。
（1）这三种物质都属于（填"无机化合物"或"有机化合物"）。
（2）比较归纳是学习化学的重要方法，上述三种物质的共同特点有（写出一点即可）。
（3）醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为。
（4）现有两份质量均为
的混合物：①葡萄糖和醋酸的混合物，②葡萄糖和乳酸的混合物。如果将它们完全燃烧，生成二氧化碳的质量（填"相同"或"不相同"），你的判断依据是。
粤公网安备 44130202000953号