古诗文积累,默写。
(1)怒而飞, 。(庄子《北冥有鱼》)
(2)峨眉山月半轮秋, 。(李白《峨眉山月歌》)
(3)造化钟神秀, 。荡胸生曾云, 。(杜甫《望岳》)
(4) , 。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?(苏轼《定风波》)
(5)唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用夸张的修辞手法描写出沙漠上坚冰纵横、鸟云密布的景象的诗句是 , 。
(6)北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的手法描写洞庭湖波光月影之美的句子是 , 。
古诗文默写 (1),恨别鸟惊心。 (2)僵卧孤村不自哀,。 (3)人生自古谁无死,。 (4),化作春泥更护花。 (5)海内存知己,。 (6),夜泊秦淮近酒家。 (7)五岭逶迤腾细浪,。 (8)辛苦遭逢起一经,。 (9),铁马冰河入梦来。 (10)今民生长于齐不盗,入楚则盗,?
根据课文默写 (1)晓战随金鼓,。 (2),春风不度玉门关。 (3)竹外桃花三两枝,。 (4),君子好逑。 (5)且壮士不死即已,死即举大名耳,? (6),处江湖之远则忧其君。 (7)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,,。 (8)故曰:,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。 (9)鸢飞戾天者,望峰息心;,窥谷忘反。
默写课文原句或根据提示默写 ①谁道人生无再少?,。 ②_________________,铜雀春深锁二乔。 ③这是你至爱的女儿含着泪叠的,。 ④舟已行矣,而剑不行,,? ⑤然而当初她的芽儿,,。 ⑥王湾的《次北固山下》中“,”一联,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣。
古诗文默写 (1),恨别鸟惊心。(2)僵卧孤村不自哀,。 (3)人生自古谁无死,。(4),化作春泥更护花。 (5)海内存知己,。(6),夜泊秦淮近酒家。 (7)五岭逶迤腾细浪,。(8)辛苦遭逢起一经,。 (9),铁马冰河入梦来。(10)今民生长于齐不盗,入楚则盗,?