下列语序的排列,最恰当的一项是( )
①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵,可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。
②读书还可以“养性灵”,这种好处,则非品读经典而不可得。
③林语堂曾说,“读书,开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵。”
④读书可以使人增长学问见识,领悟为人处世的道理,即“开茅塞,除鄙见”,这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。
⑤总之,品读经典可以培养高尚心灵。
A.①④②③⑤B.①③②⑤④C.③④②①⑤D.③①④⑤②
选择与下列成语中加点词意思相同的一项。
微不足道() A.不足为外人道也 B.食不饱,力不足
不可名状() A.不能名其一处也 B.名之者谁
文中画横线的句子排序正确的一项是 有的人脑子天生聪明,可这并不是成才的保证。①荀子说过:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”②方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗?③只有踏踏实实地学习,才能打下扎实的基础。④人不好学,要想成才又从何说起呢?⑤知识的海洋是无边的,一个人生命却有限。
下列句子中没有语病的一项是
阅读下面的文字,回答小题。 我们现在可以得出的结论是:更新的事物将会(),一些今天不容易梦想到的东西不久将会变成事实人类的生产力将会大大提高,自然科学将会更蓬勃地发展;科学、工业、经济的()发展将会持续下去。我想这些都是我们今天可以很自信地讲的话。 在这种情形之下,对于每一个人、每一所学校、每一个国家,都会产生这样一个问题,就是:你是多用“科”还是多用“技”?我们知道,全世界每一个国家都有“科技部”,科技部()管“科”,()管“技”,问题是对“科”多注进一点资源,还是对“技”多注进一点资源。这是一个非常复杂的问题。对个人、学校、国家,都会是一个非常挠头的问题。文中括号处依次填入的词语正确的一项是
下列说法有误的一项是
下列句子中没有语病,句意明确的一项是