下列有关语法知识的运用分析有误的一项是（）A．不知是什么东西

下列有关语法知识的运用分析有误的一项是（　　）

A．不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去……（句子加点的词都是代词）

B．“热爱祖国”“敬畏生命”“不忘初心”（三个短语都是动宾短语）

C．住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。（句中偏正短语“住在山中的一位老人”作主语）

D．“只要你能坚强，我就一辈子放了心！”（此句是假设复句）

登录免费查看答案和解析

相关试题

下列有错别字的两项是（　　）

A．也许，艺术和美就蕴含在孩子的童稚活动中。

B．那根竹跟了他的动作而发抖，上面的竹叶作出箫箫的声音来。

C．竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离，现出参差不齐的样子来，好像脱了板的印刷。

D．课文写“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影，充满童趣。

收藏答案/解析

下列加点字的注音都正确的一项是（　　）

A．幽（yōu）暗　藤（téng）椅　惬（xiá）意　手痒（yǎng）

B．徘徊（huái）　参（chā）差　横幅（fú）　花瓣（bàn）

C．闪烁（shuò）　疏（shū）密　朱砂（shā）　蘸（zhàn）水

D．乱撇（piē）　一缕（lǚ）　弥（mí）漫　立轴（zhú）

收藏答案/解析

下列句子中加点成语使用有误的一项是（　　）

A．被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。

B．不少学者认为，《襄阳好风日》地方教材对中小学生的影响将是潜移默化的。

C．学校合唱团的同学们正严阵以待，迎接“红歌传唱”大赛的到来。

D．我国多位外交官临危受命，奔赴战火纷飞的利比亚，成功解救了我国在利公民。

收藏答案/解析

句中空缺处应填入的一组词是（　　）
　　容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是________了、________了、________了的那么一股劲！

A．撞开　冲破　挣脱

B．冲破　挣脱　撞开

C．挣脱　冲破　撞开

D．冲破　撞开　挣脱

收藏答案/解析

对《安塞腰鼓》写作特点的分析不准确的一项是（　　）

A．课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。

B．文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击、情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。

C．课文自始至终，一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈，更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。

D．文章采用了平实叙述的方式，没有使用修辞方法。

收藏答案/解析