由“读”至“懂”,是一段心灵成长的旅行:读山,读懂山的静穆与厚重;读水,读懂水的柔情与刚劲;读童年,读懂纯真与清澈不再的珍贵;读母爱,读懂唠叨和琐屑背后的深情……
请将题目“读懂 ”补充完整,然后作文。
要求:写一篇不少于600字的作文,文体不限。诗歌不少于20行。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。
请在下面的作文题中任意选做一题。 (1)我们在人生的旅途中,要听到也要读到很多有意义的话。其中有些话一定会给你不少的启迪,令你刻骨铭心,甚至会改变你的人生。请以“一句话照亮世界”为题目写一篇文章,要求:立意自定,文体自选,不少于600字,文中不要出现真实的人名和地名。 (2)岁月如诗,人生如歌,我们不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命的每一个过程:生活中的一次次磨练;学习中的一次次探索;科技制作中一次次发现;绿菌场上的一次次拼搏;与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中收获,能力在创造中提升,意志在磨练中坚韧,情感在交汇中融合,我们的生活由此而丰润美好,我们的青春因此而鲜亮精彩。 请以“感悟美好”为话题作文。要求:题目自拟,立意自定,文体自选,不少于600字,文中不要出现真实的人名和地名。
写作(满分40分) 同学们进入初中,你们已经愉快地度过了半年的美好时光。新校园的春色满园、新老师的润物无声、新同学的春风送暖、入学教育的别有一番滋味、运动会的长风破浪……,均深深地镌刻在了你们的心灵深处。当你们采撷这些记忆的明珠时,一定会对初中生活产生别样的理解,也会对自己半年以来的学习、生活、成长有了独特的感受。 请以“心中的______”为题,写一篇记叙文。 要求: ①把题目补充完整,可填写“秘密”、“记忆”、“甜蜜”、“快乐”、“风景”、“阳光”“彩虹”“幸福”…… ②说真话,抒真情。 ③不少于600字。 ④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
请在下面的作文题中任意选做一题。 (1) 走进七彩生活,人们常常发出“真好”的赞叹和感激。“有家真好”,那里充满浓浓的亲情;“有朋友真好”,他们帮我们驱赶孤独,带来快乐;“有音乐真好”,那里是我们心灵的乐园;“有梦真好”,我们的人生有了寄托…… 请以“有真好”为题,写一篇作文 要求:①把题目补充完整。②说真话,抒真情。 ③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚,目光的深处也许饱含着浓浓的爱意,记忆的深处也许沉淀着生活的真谛,文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴…… 请以“深处”为题写一篇文章。 要求:⑴联系自己的生活体验写作。⑵文体不限,文章不少于600 字。 ⑶文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
作文(60+3分) 23.牵挂是思念,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线。牵挂是多方面的,比如牵挂是对亲人的惦记,牵挂是对友人的情怀,牵挂是对一朵花的爱怜,牵挂能催人奋发向上…… 请以“牵挂”为题,写一篇文章。 要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④不要套作,不得抄袭。
今年的中秋节又有三天假期,这使许多人得以比较从容地和家人在一起,品月饼,赏明月,共享天伦。你的中秋佳节是怎么过的?你有怎样的深切感受?请你把这些写一写,大家做个交流。 题目:过中秋(横线上可填“快快乐乐”、“平平淡淡”、“闷闷不乐”……) 要求:1、把题目补充完整。 2、字数不少于500字。 3、不要出现或暗示班级姓名等。