下列加点词语使用正确的一项是（）A．为了改变交通拥堵的现象，

下列加点词语使用正确的一项是（　　）

A．为了改变交通拥堵的现象，我校组织部分老师担任交通疏导员，拥堵现象便戛然而止了。

B．一年一度的校园文化艺术节到了，我校师生欢聚一堂，举行了别开生面的歌舞晚会，大家尽情享受着天伦之乐。

C．如果我们不会自行减压，学习效率往往会事半功倍。

D．班会课上他口若悬河，出众的口才让大家都很佩服。

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相关试题

下列句子没有语病的一项是（）

A．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。

C．在2011年女子国际象棋世界冠军对抗赛中，中国棋手侯逸凡提前两轮卫冕成功，成为继谢军之后，第二位蝉联世界棋后称号的中国棋手。

D．阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》，感触很多。

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下列标点符号用有错误的一项是（）

A．我一听，心里一动，立刻说：“我们那边最喜欢唱的台湾歌曲是《高山青》。”

B．游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

C．威尼斯是一个水上城市，这里不是“开门见山”，而是“开门见水”。

D．“我可以讲几句话么？”潘虎望望我，赌气地说，“你讲吧。”

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下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是( )。(2分)

A．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。

B．五月的襄阳公园，姹紫嫣红，一片绚丽的景象。

C．登高远眺，青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。

D．节日的老河口张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。

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下列各项的判断与分析，正确的一项是（）

A．快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？（句中的“快乐”“苦痛”在此均是形容词）

B．大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。（句中的“春日融融”“秋波澹澹”属主谓短语，“在苦涩的汗水里”是介宾短语作补语。）

C．在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。（句子的主干是“清阴有用处”。）

D．“却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”“然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。”（这两句中的“圆规”是运用了借代修辞，突出了杨二嫂“瘦”的体形，跟脸型、嘴唇一起刻画了她尖酸、自私的市侩嘴脸。）

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下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（）

A．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？

B．社会和家庭对素质教育的推进，促进了中学生的阅读选择，青少年从简单的功能型阅读、功利性阅读、从众型阅读逐渐向知识型阅读、愉悦型阅读、个性化阅读转变。

C．近两年来，随着互联网中微博这一交流方式的发展和兴起，全球越来越多的政府机构人员纷纷开通微博，及时公布有关信息，提升政府在民众中的形象。

D．任何一种文明的发展都是与其它文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。

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