名著阅读
保尔顿时惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天地跳进房间,抓住枪套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,又匆忙回到花园。他警惕地看看四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园,爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活,飞快地爬上棚顶,有回头张望一下,只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天,花园里静悄悄的……
(1)这段文字选自小说( ),主要用了 描写来刻画主人公保尔。
(2)小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节?请简要概括,每个情节不超过8字。
《格列佛游记》名著阅读题(1)格列佛是以________身份,得以随船出游,周游世界的。他第四次出游,来到______(国名)。 (2)《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现“小人国”是根据__________的好坏选拔官员;__________ 和仁慈是慧骃国马族的两大美德。
名著阅读。(8 分)秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云,在低空缓缓移动。秋深了,森林里一望无际的林木已经光秃秃的,老榆树阴郁地站着,让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的服装,它们只好光着枯瘦的身体站在那里。……像筛子筛过一般的细雨不停地下着,寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果,泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。(1)上段文字出自名著 ,作者是 国的 。(3分)(2)这段文字反映出筑路者面临着怎样恶劣的劳动环境和生活条件?(3)请结合相关的故事情节分析主人公保尔的性格特征(情节2分,性格特征1分)
请从下列名著精彩片断中任选一个,简要概述该情节的主要内容,并说说对这一情节的体验或感悟。
(1)精彩片断:__ (2)情节概述(提示:要注意情节的起因、经过和结果) 。(3)体验或感悟: 。
请你参加下面的活动,并根据情境和要求答题。(8分)育英中学准备在九年级学生中举行一次“诗歌朗诵”交流展示活动,要求参与者自己选择一首最喜爱的诗歌当众朗诵展示。(1)假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(不超过80字)(2分)(2)你班李明同学朗诵很好,但他性格内向,不好意思当众朗诵,请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(30-50字)(2分)(3)请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物,并写出故事情节和给同学的推荐理由。书名: 人物姓名: 人物介绍: 推荐理由
名著阅读。(1)在《格列佛游记》中,格列佛到达大人国都经历过哪些险阻?请举出一例。(2)《骆驼祥子》是_________(作家)自己最钟爱的一部作品。小说写了祥子三起三落的经历,为我们描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。请根据下边的提示,补写出祥子失车的主要情节。第一次,他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车,可_______________;第二次,他没有灰心,从头再来,拼命攒钱,可车还没买上,_________。第三次,他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车,可好景不长,_________。